2024天津实验中学开学第一课《四心助力龙马精神》班会课件.

龙年大吉 新春快乐 开开心心迎接新学期 祝大家新年新气象，万事顺心如意 2024 《四“心”助力，龙马精神开启新学期》 助大家新学期一臂之力 【活动对象】初中 【活动目标】 1、用与新年有关的热身游戏开启第一课， 营造新学期第一课的轻松氛围。 2、引导学生谈谈新学期的心情和感受，鼓 励学生及时归心，恢复能量。 3、启发学生思考并制定新学期成长目标， 建立信心，激发获取进步和成长的动力。 一、游戏贺新年——送“开心” 游戏名称：“燃爆竹”游戏 第一轮：请说出含“龙”字的成语。 爆竹关键词：龙凤呈祥 （说出含“龙凤呈祥”祝福语的同学视为点燃了爆竹，需要完成一个福袋里的隐藏任务） 第二轮：请说出一个春节习俗。 爆竹关键词：长辈发压岁钱 （说出与“压岁钱”习俗有关的同学视为点燃了爆竹，需要完成一个福袋里的隐藏任务 第三轮：请说出过年期间饭桌上爱吃的一道菜。 爆竹关键词：梅菜扣肉（可根据当地特色更改） （说出“梅菜扣肉”的同学视为点燃了爆竹，需要完成一个福袋里的隐藏任务） 三个福袋隐藏任务： 1、请模仿网络热梗说出“哈哈哈，惹到我你算是踢到棉花啦！”。 2、可指定一人上台模仿三个表情包对大家比心。 3、请模仿两个表情包中的表情并说出图片中的台词。 （福袋任务已作为超链接插入福袋图片，只需点击福袋即可打开） 教师小结：在这个游戏中，老师听到大家发出了银铃般的笑声，这是老师这节课送给大家的第一颗心——“开心”，希望同学们可以将新年的热闹喜悦持续下去，新的一年，新的学期开心学习，快乐生活。 二、电量充满格——要“归心” 热闹悠闲的假期结束，新学期来临，同学们现在心情如何？是踌躇满志，还是略感疲惫呢？我们一起来谈谈新学期的感受吧~ 人们常说，假期是一个为自己的心理能量充电的时机，寒假结束了，你为自己充满电了吗？ 如果学案上的电池代表着你的新学期心理能量，你现在的电量有多少呢？是什么颜色的？它代表了你怎样的心情和感受？如果觉得自己的电量不太足，还可以做点什么补充电量？ 教师小结：看到大家的新学期电池能量，我们有能量满格蓄势待发的同学，有能量虽不满格但也一直在自我鼓励行动起来的同学，当然也有能量不足还需要一点时间自我调整的同学，不论你属于哪一种，老师要送给大家的第二颗心——“归心”，过去已经过去，希望同学们能够归心做好新学期准备，为自己充满电量，及时归心，专注当下，开启新的攀登之旅。 三、新攀登目标——启“决心” 现在老师和同学们一起，又站在了一个新学期的起点，这个学期像是一个新的山峰，有很多新的风景、目标、挑战等着我们去翻越。你收拾好了背包做好准备了吗？ 如果背包里装着的是你新学期的准备，比如上个学期的进步和成就、养成的好习惯、良好的心态等，来填一填你的背包里都装着什么吧~ 收拾好了背包，再来看看新的山峰，在前行的道路上，为自己建立一些切实可行的目标旗帜吧！你期待新学期可以完成哪些小目标呢？请在旗帜上写下这个学期你想要达成的目标或成就（学习/个性/能力/人际关系……）。注意：具体明确、可实施、可评估、可实现、有期限 最后，为自己寻找一名攀登同行者，邀请ta见证并监督你的攀登过程，请ta在旁边签上名字并写上一句鼓励语。 教师小结：看到大家为自己的新学期建立的新的目标，老师为大家感到开心，无论这个学期你的目标是否能达成，老师都希望你能拥有第三颗心——“决心”。完成目标的结果不是最重要的，重要的是这个过程你是否付出了行动和努力，是否不负自己的初心，也许在这个攀登过程中，你会与更多的风景和收获不期而遇。 四、按下重启键——树“信心” 最后，请一位学生代表来与老师一起按下新学期的“Reset”按钮，也许你早已开启了新学期的学习行动，也许你还在等待开启能量的时机，现在我们为自己的新学期创设一点仪式感，重启按钮按下去，我们正式从心理上开启新学期。 老师送给同学们第四颗心——“信心”，希望同学们从精神上、认知上、行动上，一起为自己蓄满能量，树立信心，勇敢前行。祝福大家在新的一学期达成自己的期待，收获成长，遇见更好的自己。 。 站在新学期的起点，让我们也试着为自己的新阶段谱写一份脚本，演绎出属于自己的热辣滚烫。 没有人可以回到过去，但谁都可以从现在开始，2024新学期已经启程，让我们当好人生的导演，书写自己的滚烫人生。 谢 谢 $$