第7.2课 《唐诗二首·将进酒》教学设计-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）

《将进酒》教学设计 教学目标： 1.理解诗歌的思想感情； 2.理解李白豪放飘逸的诗人气质 教学重、难点： 1.理解诗歌的思想感情； 2.理解李白豪放飘逸的诗人气质 课时安排：1课时 教学过程： 一、谈话诗人与酒，引入新课 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。 出示相关诗句 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。——唐·李白《月下独酌》 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。——唐·孟浩然 《过故人庄》 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦。——宋·李清照《醉花阴》 李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。——唐·杜甫《饮中八仙歌》 唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”余光中曾在《寻李白》中写道“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”“太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。 今天我们来学习他的一首千古佳作《将进酒》。 二、知人论世 1.播放李白生平的视频，归纳 李白（701年—762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第。 他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元年（七四二），因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。 2.展示写作背景 这首《将进酒》，约作于唐玄宗天宝十一年（752），即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。 朝政的腐败、同僚的诋毁，使李白自知终将不为朝廷所用。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒胸怀。 此作就是他咏酒抒情的佳作。 三、初步感知 1.题目介绍 将（qiāng）进酒，乐府旧题，唐代以前乐府歌曲的一个题目，内容多写饮酒放歌时的情感。将：请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。将进酒，相当于“劝酒歌”。 在这首诗里，李白“借题发挥”借酒浇愁，抒发自己的愤激情绪。这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力。 李白能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。 2. 配乐诵读，读准下列字的音，并准确地把握文中所蕴含的情感。 樽 zūn 馔zhuàn 裘qiú 烹pēng 恣xuè 谑zì 四、课文解读 （一）鉴赏诗句 1.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 文句解读：你没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下，滚滚东去，奔腾至海，永不复还。 修辞手法：夸张 问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之水山上来”吗？ （2）搜集“流水”的意象的诗句，简要分析这一意象常表现的主题。 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜 。——《论语》 百川东入海，何日复西归 ——《长歌行》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——《念奴娇·赤壁怀古》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——《临江仙》 “流水”意象 a) 以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂。 b) 以江水的流逝暗示时间的流逝。 2.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 文句解读：你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发，晨曦还恰似青丝，入暮便已如皓然霜雪。 修辞手法：比喻，夸张 问题研讨：作者为什么从江水想到了人生？又想到了什么样的人生？结合诗文简要赏析。 明确：人生和江水