第9课 两宋的政治和军事 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

莫须有 抗金英雄 秦桧 满江红 十二道金牌 风波亭 岳母刺字 金兀术 绍兴和议 还我河山 岳家军 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”。战功赫赫的“精忠岳飞”，非但没能在民族战争的疆场上大展身手，实现“直捣黄龙”的夙愿，反而身陷囹圄，最终于1142年含恨遇害。 课标要求: 通过了解两宋的政治和军事， 认识两宋在政治方面的新变化。 第9课 两宋的政治和军事 《中外历史纲要（上）》 南宋灭亡 第一幕 变化：物转星移 时间轴 北宋建立 靖康之变 王安石变法 绍兴和议 960年 1069年 1127年 南宋建立 1141年 1276年 自主学习：根据教材，画时间轴，理清时间脉络。 907年 五代十国 材料：（安）重荣……尝谓人曰:“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!” ——《新五代史卷·安重荣传》 武将势大 一、皇帝的思变 赵普 赵普 赵匡胤 赵匡胤 吾欲息天下之兵，为国家长久计， ？ 天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭， ？ 此非他故， 而已。 今所以治之，亦无他奇巧，惟 ， ，则天下自安矣。 其故何也 其道如何 方镇太重，君弱臣强 稍夺其权 制其钱谷，收其精兵 5 一、皇帝的思变 面临旧弊 防弊之法 方镇太重 君弱臣强 收权：收地方之权 分权：分机构之权 稍夺其权，制其钱谷，收其精兵 集权中央 赵匡胤 县 知县 府、州、军、监 知州（文官） 通判 路 三司（财政） 中书门下（行政） 枢密院（军政） 台谏（监察） 御前会议 皇帝 三司使 同平章事 参知政事 枢密使 枢密副使 御史中丞 知谏院 提举常平司 提点刑狱司 转运司 安抚司 地方 中央 . 纵向集权 横向分权 收其权 收其兵 精锐部队 收其财 四监司 7 侧重于事权的分散 侧重于流程的分散 从行政、经济、军事三方面进行分权； 权力分割细致,削弱相权。 合作学习：宋代二府三司制与唐代三省六部制在 分散相权的方式上有何区别？ 草 拟 审 核 执 行 一、皇帝的思变 面临旧弊 防弊之法 方镇太重 君弱臣强 收权：收地方之权 分权：分机构之权 集权中央 集权皇帝 赵匡胤 探究一：宋代政治是皇帝集权，是否专权？ 材料：如此一来，宰相的权力比先前大为缩小，没有了军权、财权，形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，各不相知，一切都要通过皇帝。 ——樊树志《国史十六讲》 一、皇帝的思变 包拯和李沆为什么能够成功阻止？ 材料一：北宋文官包拯两次带头组织台谏官，集体阻止宋仁宗提拔才能平庸的外戚。包拯“反复数百言，言吐愤疾”，溅了仁宗皇帝一脸唾沫星。 材料二：宋真宗亲自写手诏，立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李沆颁布，李沆看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让回话：“就说李沆认为不可”。 ——均选自任世江：《高中历史必修课程专题解析》 包拯和李沆有没有阻止成功？ 材料一的结果：直到皇帝将错误任命“罢之”为止。 材料二的结果：真宗只得收回成命。 一、皇帝的思变 面临旧弊 防弊之法 方镇太重 君弱臣强 收权：收地方之权 分权：分机构之权 中央 皇帝 武将势大 崇文抑武 地位提高 集权 集权 士大夫 北宋开启了皇帝与士大夫“共治”天下的局面。 ——何忠礼：《官僚士大夫政治体制的确立》 京城官员英宗是真宗时期10倍 冗官 126万 宋初军队 宋中期军队 20万 冗兵 北宋财政收支表（单位：缗） 冗费 积贫 新弊渐生 积弱 13 大宋王朝 冗费 冗兵 冗官 家国情怀，要求形成对中华民族的认同感。从中华民族多元一体的历史发展趋势看 时空观，要求能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释。短期、长期看 历史解释，要求客观评价历史事件。一分为二看 核心价值 核心能力 核心思维 探究二：北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？ 不可取 屈辱求和；财政受损；苟安思想。 可取 受损有限；民族交融；生产发展；和平主流。 PK 核心价值 核心能力 核心思维 二、士大夫的应变 新弊渐生 变法革弊 积贫积弱 王安石变法 目的 主要措施 理想效果 富国 官府向农民提供农业贷款 力图在调控经济的同时开辟财源 官府拨巨资从事商业经营 强兵 对农民进行编制管理和军事训练 希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制 天变不足畏 祖宗不足法 人言不足恤 探究三：以评价“王安石变法”为例，谈谈如何研读史料？ 材料一：今介甫（王安石）为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。