《林教头风雪山神庙》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 高一 学期 春季 课题 林教头风雪山神庙 教科书 书 名：普通高中教科书语文必修下册教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.概括林冲的主要经历，通过分析其语言、动作、心理等说出林冲的形象特点。 2.分析林冲在特定环境下的性格特点，探究其性格中出现的悖论。 3.通过分析社会现实对林冲的影响，探究作者的思想态度，关注作品的社会批判性，关注小说反映时代的文化价值。 课前学习任务 1.略读《水浒传》（上海古籍出版社2015年版）第6回-第11回。 2.精读《林教头风雪山神庙》，梳理林冲的主要经历。 课上学习任务 【学习任务一】 请你根据林冲的主要经历，从文中找找依据，说说他是什么样的人？要求：用四字词概括，并说明理由。 “ 的林冲” 【学习任务二】 请你在坐标上绘制林冲的情绪曲线图，呈现其情绪变化。并在图中标出对应的林冲的性格和命运变化。 从林冲的性格和命运变化中你发现了什么非同寻常之处？请说说这些悖论产生的原因。 【学习任务三】 学校的“小说论坛”正在就“人在现实环境中能否依靠自身摆脱命运悲剧”发帖讨论。假如林冲在山神庙没有听到陆虞候的奸计，他的命运会如何发展？请你合理想象，续写林冲的命运，体现你的思考。 (p112)“只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。”…… 【学习任务四】 哪怕情节巧合发生了变化，人物的命运走向却难以改变。请你结合施耐庵的生活背景，知人论世，合作探究原因。 推荐的学习资源 1. 《水浒传》（上海古籍出版社2015年版） 2. 李煜辉《横逆之来：说说你读不懂的林冲》 3. 曹可智《从“隐忍”走向“反抗”——浅析林冲形象》 4. 赵振杰《文学作品是对时代的回应》 5. 施耐庵和《水浒传》（自编材料） （1）施耐庵 施耐庵，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314年)考中秀才，泰定元年(1324年)中举人，至顺二年(1331年)登进士。元至正十三年(1353年)，白驹场盐民张士诚等起义反元，施耐庵受邀为张士诚献计攻城，后因张士诚居功自傲，施耐庵愤然离开平江。后入江阴祝塘徐骐家中坐馆，除了教书以外，与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367年)，朱元璋灭张士诚后，施耐庵隐居不出，专心创作。《江湖豪客传》成书后，定名为《水浒》，又名《水浒传》。 元朝末年吏治腐败，横征暴敛，大批蒙古贵族抢占土地，而中原连年灾荒，更使得百姓破产流亡，无计为生。上层统治集团内部倾轧，宫廷斗争与军阀矛盾互相交织，局势一片混乱。中后期，社会上长期孕育着动荡不安的因素，下层人民起事绵延不断，愈演愈烈，爆发了农民阶级的反封建斗争，其规模之大、历时之久可谓空前，直至朱元璋建立明朝。施耐庵正是生活在元末明初这一腐败、混乱的时期。 （2）《水浒传》 《水浒传》的故事发生在北宋宣和年间。当时皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享乐，穷奢极侈，并任用蔡京为宰相，对人民横征暴敛，广大人民生活在水深火热之中，逼得许多人铤而走险，被迫团结起来进行武装反抗，致使盗贼四起。 （3）《林教头风雪山神庙》前情提要 相国寺里辱娇妻：林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。林冲妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，林冲闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是上司的儿子，“先自手软了”。不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内。 富安设计再辱妻：高衙内调戏林冲妻子不成，心有不甘，又令高俅的心腹、林冲的好友陆谦骗林冲外出饮酒，骗林娘子到陆谦家，想逼其就范，幸亏丫鬟锦儿通风报信，林冲及时赶到，林娘子才幸免于难。 白虎堂上设毒计：高衙内两次调戏失败后，深知如果不除掉林冲，自己是得不到林娘子的，于是串通高俅，欲置林冲于死地。高俅暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，之后让人以看刀为名把林冲带入了白虎堂。白虎堂是军机重地，林冲这等下级军官是没有资格进入的，更不许带刀进入，等林冲惊觉时为时已晚，高俅突然出现，诬陷林冲携刀欲行刺自己，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定林冲脊杖二十，刺配沧州。 野猪林中谋性命：林冲被刺配沧州途中，陆虞候买通押送他的公人董超、薛霸，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救下，林冲又一次死里逃生。 学科网（北京）股份有限公司 $$