内容正文:
《红楼春趣》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写汉字。
hóng lóu chūn qù tì tǎng fēng zheng
( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
讳( ) 晦( ) 敞( ) 钗( )
伟( ) 悔( ) 敝( ) 杈( )
三、把下列词语补充完整。
( )的风筝 ( )的风筝 ( )的风筝
四、写出下列词语的近义词。
忌讳——( ) 精致——( ) 寂寞——( )
五、写出下列词语的反义词。
齐整——( ) 小器——( ) 晦气——( )
六、选词填空。
精致 精心 精美
1. 妹妹非常( )地照顾着生病的奶奶。
2. 这个风筝制作得非常( ),让人爱不释手。
3. 这件工艺品非常( ),吸引了众多游客的目光。
七、按要求写句子。
1. 大家都哈哈大笑起来。(改为夸张句)
2. 丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。(仿写句子)
八、课文回顾。
《红楼春趣》这篇课文主要讲了什么内容?
能力提升
一、课内阅读。
一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?二爷也太死心眼儿了!我不管,我且拿起来。”探春笑道:“紫鹃也太小器了。你们一般有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。把咱们的拿出来,咱们也放晦气。”紫鹃听了,赶出来,笑道:“这会子又不忌讳了。姑娘们请坐,让我放去罢。”一面说,一面就伸手取风筝。
1. 选文主要写了一件什么事?
2. 分析下列人物的形象特点。
宝玉:
紫鹃:
探春:
黛玉:
二、课外阅读。
风筝(节选)
但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在