古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

燕 汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 歌 行 高适 并序 金戈铁马之声,有玉磬鸣球之节。 ——邢昉《唐风定》 YAN GE XING 你从《燕歌行》中读出了哪些内容? 请用四字词语概括。 初读感知 战争惨烈,思念亲人,战士奋战,将领享乐,军中黑幕...... 内容 3 YAN GE XING 内容 请按照行文思路,自主提炼诗歌的内容。 出征——作战——被围——思乡——死斗 任务一 初读感知 4 YAN GE XING 内容 《燕歌行》反映了高适对边塞战争怎样的态度 ? 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 5 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 “还” 对比 :不仅表现将领的荒淫无耻,无视士兵生死的冷漠无情,还表现了将领的轻敌自大,昏庸无能。 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞。 贪图享乐 6 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 宛如两个特写镜头,镜头在歌女鲜红罗裙的翩翩起舞与战士们血溅铠甲之间不断剪切转换,给人在视觉上造成一种近似残酷的美感。 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞。 7 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 在这对比转换中,战士的可敬与将帅的可恨清晰地呈现在我们面前I也让我们看到战斗失败的原因在于将帅而不在士兵。 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞。 8 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 大漠、荒草、孤城、落日、斗兵稀给人一种悲壮苍凉的感觉。尽管身边的战友成批倒下,尽管将领还在寻欢作乐,但士兵们依然在“斗”。 大漠穷秋塞草腓, 孤城落日斗兵稀。 浴血奋战 9 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 “远、久”:此战惨烈、拉锯,甚至牺牲无回。 “应啼”:想象的情景 “玉箸”:比喻兼借代,指思妇。 互文:辛勤久/别离后;欲断肠 /空回首。 城南、蓟北”:呼应 “远” 铁衣远戍辛勤久, 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。 10 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 盼望良将,以李将军为楷模 ; 与诗中的将军形成对比; 间接表达了自己想成为李将军的志向。 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 11 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 为了家里的思妇而战,为了像一个男人、一个丈夫保家卫国而血染沙场 ! 相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋! 12 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 既显出国家荣誉感、军人使命感、主权正义感,也略带一点对敌人的藐视感。 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。 13 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 横行 :驰骋疆场、奋勇杀敌之义。 宁为百夫长,胜作一书生。 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 14 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 四句四个地点转换,赋法 : 点出了军威之盛,渲染了战前的紧张气氛。 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 听觉 视觉 纵向 横向 15 YAN GE XING 内容 对将领的批判 对士兵的歌颂 对战争的厌恶 对良将的盼望 渴望建功立业 任务二 体味情感 下:大军锐不可当、所向披靡的气势 飞:战况紧急 照:战争有如潮水一般滚滚而来 摐金伐鼓下榆关, 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 16