第24课《诗词曲五首》课件 2023—2024学年统编版语文九年级下册

十五从军征 从诗题可以了解到哪些信息? 从诗中看,这位老兵什么时候回家? 在汉朝,男子二三十岁起正式服兵役,直到五十六岁止。如果遇到战争,就要随时做好被征入伍的准备,兵役时间也更长。这位老兵身处汉武帝时期,汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人,年年对匈奴发起战争。 夸张,作者对旷日持久战争的不满之情,揭露封建社会兵役制度的不合理,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。一个“始”字体现出作者对征夫悲惨遭遇的同情 ,也隐含着作者对战争的态度。 从诗中找出体现老兵活动的动词,并串成一条经历线索。 从军 - 始得归 - 道逢 (问) - (看)- 舂谷、持葵、做羹饭-东向看-泪落。 用几个词语来描述老兵的情感变化。 情感变化:满怀希望(喜) 希望落空(悲) 彻底绝望(泣) 诗人以哀景写悲情,以悲凉的景象烘托老兵心中的悲哀。 “松柏冢累累”:含蓄地道出了老兵家破人亡的现实,表面看是描写松柏苍苍的幽静,可是里面还有“累累”的衣冠冢,让这松柏多了阴森之味,画面也充满了悲凉之意。 “兔从狗洞入,雉从梁上飞”:表面看是写动物的活动,实际上是写动物因人的到来受到惊吓而动,更突出老兵曾经的“家”已经人去室空,沦为动物的栖身之地,足见家的破败。 “中庭生旅谷”:表面看是写植物生长茂盛,可是这些“旅谷”生在“中庭”里,足见此地很久无人涉足,而“旅葵”生在“井上”,可见很久无人在井中取水。一个“旅”字,更显此屋闲置很久很久,就连飘飞来的旅谷都长成一大片了,更显荒芜,更易使老兵心生伤感。 “出门东向看,泪落沾我衣”发挥想象,揣摩诗中主人公想“看”什么?他又“看”到了什么? 想看的是一片温馨祥和的景象:远处田野里庄稼灿烂金黄,丰硕喜庆 ;近处鲜花开满庭院,芳香四溢 ;身边黄狗满院跑,鹅鸭池中游,阿爸阿妈井边忙,兄弟姐妹一片欢声笑语……然而他看到的却是一片荒芜死