【高三备考指南】2024年中职语文职教高考备考策略（安徽对口高考）

乘 风 破 浪 Never lose the opportunity to succeed! 2024年安徽省对口高考 高三语文复习策略 目录 01 考试公告及大纲 02 招生院校及分数线 03 考试形式与题型 04 语文备考策略 01.考试公告及大纲 01.识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。 02.理解 指领会并能作简单的解释，是识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。 03.分析综合 指分解剖析和归纳整合。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关想象和问题，并予以归纳整合。 大纲考核目标及要求 04.鉴赏评价 05.表达应用 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 1、正确识记现代常用规范汉字。 2、正确使用词语（包括成语） 3、辨析常见的病句类型 4、正确判断和运用常见的修辞手法 5、正确使用常见的标点符号 6、理解和选用常用句式 7、文学知识和文化常识 Part 01 1、古代诗文阅读 2、现代文阅读 Part 02 1、掌握常用应用文的知识和写作要求。 2、掌握一般记叙文、说明文、议论文的写作只是与要求。 3、掌握策划设计与学习、生活、就业等情境相关的语文综合实践活动的知识与要求。 Part 03 基础知识及应用 阅读与欣赏 写作与综合实践活动 考试内容与要求 02.招生院校及分数线 安徽省2023年本科对口升学分校分专业招生计划表 安徽省对口本科院校招生分数线 安徽省对口本科院校招生分数线 03.试卷形式和题型 考试采用闭卷、笔试形式 满分120分，时间60分钟 总题量是30道选择题 考试形式 安徽省对口升学考试题型 序号 考试内容 题型 题量 分值 一 语文基础知识 选择题 14 56 二 古诗词鉴赏 选择题 1 4 三 文言文阅读 选择题 4 16 四 现代文阅读 选择题 7 28 五 写作与综合实践活动 选择题 4 16 04.语文备考策略 是考生对基础知识进行全面梳理和复习的阶段。 一轮复习策略 通过专项知识的学习，提高学生运用知识的能力。 二轮复习策略 综合复习，查缺补漏，对历年真题进行练习和分析。 三轮复习策略 强化积累，夯实基础 在首轮复习中，教师要带领学生对课本知识点进行全面的梳理，以考纲中确定的重点篇目为复习重点，复习要重难点突出，详略得当。学生应做好笔记和标注。这一时期复习时间充足，要背诵的古诗词和知识点可以从这一时期集中开展。通过这一轮复习，指导学生总体把握对口升学语文科目的基础知识点与复习要点。 安徽省对口高考一轮复习策略 强化积累，夯实基础 语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，必须重视诵读这一环节。除每日的早读外，还应安排课下时间进行诵读。以下为诵读内容： 1、诵读语文考纲中要求背诵的篇目。达到会背诵，会翻译。 2、诵读字音。对形近字、音同(近)字、多音字、统读字及一些难读难认字的认读。 3、诵读文学知识和文化常识，达到熟能成诵的程度。 4、自选或者由教师推荐一些具有典型范例的时文，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。 安徽省对口高考一轮复习策略 分项讲解，专项训练 1、字音 安徽对口升学考试，字音题的重点是考查考生对字音的辨析能力，即对形近音同（近)字、多音字、统读字及一些难读难认字的认读。考生在备考复习中，应多记多背多查，养成对字音的敏感性。以下的记忆辨析方法可以帮助考生更好更快地掌握正确字音。 安徽省对口高考二轮复习策略 考点一：形近字 ①以形旁辨字义 字形相近的字大部分是形声字。形声字的特点是形旁表字义，声旁表字音。因此，对声旁相同、形旁不同的形近字，就可以根据它们的形旁来辨别字义。 如“躁（zào）”“澡（zǎo）”“操（cāo）”“燥（zào）”四个字，它们的声旁都一样，形旁分别是“足”“习”“扌”“火”。我们可以这样来理解：着急的时候爱跺脚，所以“急躁”的“躁”的偏旁是“足”；洗澡当然离不开水，所以“洗澡”的“澡”的偏旁是“氵”，“操”字本义是“拿”，如“大王来何操”（《鸿门宴》，所以“操”的偏旁是“扌”，没水的地方才显得干燥，火焰山旁没水，最干燥，所以“燥”的偏旁是“炉”。 只要我们抓住了这些形近字的形旁，清楚它与汉字的内在联系，再识记这些汉字的字音、字形就不难了。 考点一：形近字 ②以声旁辨字音 对于形旁相同、声旁不同的形近字，一般要根据它们的