校园暴力巧躲避主题班会课件

2024-02-26
| 20页
| 200人阅读
| 22人下载
普通

内容正文:

《校园暴力巧躲避》 学习目标: 1、了解校园暴力的定义、形式及危害。 2、理解校园暴力产生的原因 3、掌握防范校园暴力的方法,提高躲避校园暴力的能力。 4、树立自我保护的意识,主动自觉地远离校园暴力,培养非暴力情感。 评价机制: 以小组为单位,每个人回答一次,加2分,最后组长总结评出优胜组前3名。 二、新知学习 思考题 你曾经遇到过或经历过上述类似的情况吗?它们有什么共同点? 1、校园暴力的定义 校园暴力是指发生在校园内外、由学 生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。 (1)、语言暴力:起侮辱性外号,造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。 (2)、力量暴力:主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。 (3)、心理暴力:主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。 2、校园暴力的形式 (1 )、严重影响和干扰正常学习和生活。 (2 )、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤。 (3) 、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为。 (4) 、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护。 3、校园暴力的危害 活动二:为什么案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢? 合作讨论:校园暴力的原因 二、新知学习 1、 学生身心发展不平衡 2、 不良交往 3、 法律意识淡薄 4、 受害者忍气吞声或以暴制暴 (一)学生自身的原因 (二)家庭的原因 (三)学校的原因 1、校风校纪 2、应试教育 (四)社会的原因 1、暴力文化 2、现实的社会环境 活动三:面对校园暴力, 学生应该怎么办? 二、新知学习 归纳总结应对原则: (1)安全第一,预防为主,应对暴力,临危不乱 (2)采取及时告知老师、家长的措施,有必要时要寻求法律的保护。 (3)不能以暴制暴、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。 (4)要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。 活动四:防微杜渐,警钟长鸣 二、新知学习 (一)旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性等场所 说说自己的有哪些不良行为 不良行为走向犯罪 不良 行为 违法 犯罪 拒绝犯罪 ,我该怎么做? 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、加强纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 6、积极参加文体活动,舒缓压力,避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体 三、课堂小结 口诀: 校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障 教师寄语: 我们除了要学会保护自己,我们 也不能去做校园暴力的施暴者。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,毁于蚁穴。 谢谢 大家! $$

资源预览图

校园暴力巧躲避主题班会课件
1
校园暴力巧躲避主题班会课件
2
校园暴力巧躲避主题班会课件
3
校园暴力巧躲避主题班会课件
4
校园暴力巧躲避主题班会课件
5
校园暴力巧躲避主题班会课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。