第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化【速记清单】-2023-2024学年七年级历史下册单元速记·巧练（统编版）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 一、单元内容：北宋的政治，辽、西夏与北宋的并立，金与南宋的对峙，宋代经济的发展，蒙古族的兴起与元朝的建立，元朝的统治，宋元时期的都市和文化，宋元时期的科技和中外交通。 二、阶段特征： 辽、宋、夏、金、元时期我国历史发展的基本特征是民族政权并立，民族交融的进一步加强和封建经济的继续发展，经济重心南移。这一时期，民族融合进一步加强，江南经济发展起来，赶上并超过北方。 三、单元目标： 1．认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 2．认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立。 3． 了解宋金之战、南宋偏安； 4． 通过岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 5．通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。 6．通过了解蒙古兴起和元朝统一，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义； 7． 通过文天祥的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 8．通过了解设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 9．通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 10．通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 第6课 北宋的政治 一、宋太祖强化中央集权 1．北宋的建立：960年；赵匡胤（宋太祖）“陈桥兵变”， 建立政权，改囯号为宋；定都开封。 2．北宋的局部统一：先南后北的统一方针， 结束了中原和南方的分裂割据局面，（不是全国统一）。 3．宋太祖强化中央集权的措施 最根本的目的：加强中央集权，加强君权，维护宋朝的统治 ①军事上：解除禁军将领的兵权；控制对军队调动；调换军队将领，定期换防。 ②政治上：在中央，采取分化事权的方法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权；在地方，派文臣担任各地州县长官；各州设通判，以分知州权力。 ③经济上：取消节度使收税权，由中央掌控；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 4．作用（影响）：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 二、重文轻武的政策 （1）目的：为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。 （2）措施：①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。 ②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 （3）表现：注重发展文教事业，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速。（在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。） 3．宋朝重文轻武政策的影响（唯物史观）： 积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：办事效率低下，财政支出大，军队战斗力下降等；导致了宋朝积贫积弱。 三、王安石变法 1．原因：（1）北宋行政效率低下（2）财政支出浩大（3）土地兼并严重，人民起义此起彼伏。 2．目的：实现富国强兵 3．措施：经济上：募役法（限制官僚特权，增加政府收入）、方田均税法（增加国家赋税收入）、农田水利法（促进农业发展） 军事上：保甲法（增强国家军事实力）。 4． 结果失败，但收到一些成效 第7课 辽、西夏与北宋的并立 一．辽建立：10世纪初，契丹族 耶律阿保机（辽太祖） 建立契丹国，都城上京 措施：发展生产、创制文字 二．澶渊之盟（北宋和辽）： ①背景：宋真宗统治时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。 ②内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。 ③评价：是一个屈辱的盟约，岁币加重了北宋人民的经济负担。但使辽和北宋保持长期的和平局面。 三．西夏建立：11世纪前期（1038年），党项族 元昊 都城兴庆府 措施：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；鼓励垦荒， 发展农牧经济；创制西夏文字 四．宋夏和议 ①内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币 ②评价：和议后，宋夏边境贸易兴旺。 辽、西夏与北宋的并立 政权名称 辽 西夏 北宋 建立时间 10世纪初（916年） 11世纪前期（1038年） 960年 民族 契丹族 党项族 汉族 建立者 耶律阿保机 元昊 赵匡胤 都城 上京临潢府 （今内蒙古境内） 兴庆府 （今宁夏银川） 东京 （今河南开封） 统治措施 仿制中原制度，发展生产 仿制中原制度，发展生产 收兵权、削相权和地方权 第8课 金与南宋的对峙 一、女真族的崛起 1．兴起：女真族是我国古老的民族之一。辽宋时期，女真族受 辽 的控制和压迫，其中