6.1.2动物细胞的增殖及有丝分裂过程中的相关数量变化-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第六章第一节细胞增殖 第2课时　动物细胞的增殖及有丝分裂过程中的相关数量变化 【学习目标】 1．说出动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别； 2．有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化 【自主学习】→阅读教材114-115页，并在对应位置进行勾划 一、动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别、无丝分裂 1.动植物细胞有丝分裂的区别 时期 植物细胞的有丝分裂 动物细胞的有丝分裂 间期 无　　　　　的倍增 完成　　　　　的倍增 前期 从　　 发出纺锤丝形成纺锤体 在两组　 　的周围发出　　　形成纺锤体 末期 扩展形成细胞壁,分割细胞 从细胞中部向内凹陷,缢裂细胞 2. 有丝分裂的特征和意义 (1)特征：将经过复制的亲代细胞的________，精确地平均分配到________中。 (2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了________的稳定性。 3.无丝分裂   4.运用模型解释细胞不能无限长大的原因 (1)细胞体积越大，其相对表面积______，细胞与周围环境的____________越低，其物质运输效率越低。 (2)______和细胞质的体积比制约着细胞的大小。______是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞的体积过大，细胞内的生命活动不能得到有效的控制。 【自学诊段】判断下列相关表述的正误 (1)动物细胞有丝分裂的前期出现星射线。(　 　) (2)动、植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。(　 　) (3)蛙的生长发育过程中,体细胞增殖仅靠有丝分裂。(　 　) (4)无丝分裂过程中无DNA复制和纺锤丝出现。( 　) 【合作探究】 探讨一　分析动植物细胞有丝分裂,提高归纳概括能力 　下图甲~丁为有丝分裂过程中相关时期图像: (1)甲图与丙图中细胞的分裂过程有什么不同? (2)丁图中a可聚集形成什么结构?细胞在有丝分裂过程中都会出现该结构吗?为什么? (3)归纳动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用 细胞器名称 细胞类型 作用时期 生理作用 探讨二　分析细胞不能无限长大的原因,提高数据分析和模型构建能力 　运用教材P115“思维训练”中的细胞模型所给的数据进行计算得到下表,请据表分析: (1) 细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系? (2) 从物质运输的效率看,细胞为什么不能太大? (3) 细胞是越小越好吗?并说明理由。 探讨三 有丝分裂过程数目变化 1.观察一个细胞周期中染色体的行为变化。填表归纳染色体数目、核DNA含量、染色单体数目的变化规律。 时期 项目 染色体 核DNA 染色单体 2.根据第1题所总结的表格数据,尝试在下面的坐标图中用实线画出细胞中染色体的数量变化,用虚线画出DNA的数量变化。 8 4 3.分析第1题所总结的细胞周期中染色体和DNA的数量关系,画出细胞中每条染色体上DNA含量的变化规律曲线。 4.观察下图，思考 （1）a代表： 数目，b代表： 数目，c代表： 数目。 （2）按照有丝分裂将三幅图排序： 。 【课内练习】 1.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是(　) A．a和b　 B．c和d C．b和d D．e和f 2.如图是一组动物细胞一个细胞周期过程中的示意图，有关叙述正确的是(　　) A．a图细胞核内可发生DNA的复制和有关蛋白质的合成 B．b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞 C．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和d两时期 D．e图细胞中分离的染色体分别被星射线拉向两极 3. 如图为动物和植物细胞的有丝分裂图，据图分析下列说法正确的是( ) A．甲为分裂间期，乙为分裂末期，⑤为赤道板 B．前期①周围发出的星射线形成纺锤体，作用于②影响染色体的移动 C．图甲细胞分裂的下一时期染色体数目加倍 D．③④均为细胞膜，两种细胞的细胞质分裂方式相同 4. 下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是( ) A．该生物可能是低等植物 B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比都为1∶2∶2 C．甲细胞进行中心粒复制，其周围发出星射线，形成了纺锤体 D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 5.如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线，下列有关叙述正确的是(　　) A．O～A段表示染色体复制，其数量加倍 B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没