Unit 4 When is the art show Part A Let's spell（教案）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

Unit 4 When is the art show? 教案 第三课时(A. Let’s spell) 教学目标 1. 掌握字母组合th在单词中的两种发音并完成相应习题；能够听、 读该部分所列举的单词，扩大词汇量。（语言能力） 2. 通过情景及游戏学习语音，培养学生的观察和归纳总结能力。 （思维品质） 3. 能在学习过程中认真思考，主动探究并解决问题。（学习能力） 教学重点 掌握字母组合th在单词中的发音规则。 教学难点 能读出符合字母组合th发音规则的单词。 教学过程 设计意图 Step 1 Warm-up&Lead in 以游戏方式热身，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 · Greetings. · Revision & Lead in 1. Flash Game. 课件随机闪现词汇（序数词或者月份加序数词），学生快速反应并大声说出，如碰到带有炸弹图标的词汇，则不读。 2. Lead in. T: I have a new friend. Do you want to know about him? Ss: Yes. Step 2 Presentation&Practice 创设情景，引出语音例词，培养学生语感，达到“词不离句，句不离境”，有效地帮助学生理解所学内容。 通过观察单词的共同部分，找出发音规律，培养学生的自主探究能力。 通过游戏训练，巩固字母组合th在不同单词中的发音。 · Presentation.（语音学习） Read, listen and chant. 1. 学习字母组合th在单词中发清辅音/θ/。 （1）情景贯穿单词three、thin、thirteen和maths。 T: (出示小男孩的图片) He is my new friend. What’s his name? What does he say? Let’s have a look! 课件出示小男孩说的话：Hi, I am Theo. 教师播放单词Theo的读音，学生跟读。 T: How old is he? (出示数字13的图片) Ss: He is thirteen. 教师板书单词thirteen，随后播放录音，学生跟读。 T: What’s he like? (课件在小男孩右侧出示一个胖厨师进行对比) Ss: He is thin. 教师板书单词thin，随后播放录音，学生跟读。 T: What does he like? (课件出示数学相关的图片) Ss: He likes maths. 教师板书单词maths，随后播放录音，学生跟读。 T: How many people are there in his family? (课件出示小男孩和爸爸妈妈的图片) Ss: Three. 教师板书单词three，随后播放录音，学生跟读。 （2）Tongue twister. 教师播放伴奏，和学生一起有节奏地读句子： I am Theo. I am thirteen. I like maths. There are three people in my family. （3）Read and find. T: (出示Let’s spell上面四幅图) Can you read? Let’s have a try. What can you find? 读完单词后，教师引导学生观察这四个单词的共同点：都含有字母组合th，且发音为清辅音/θ/。 教师教学发音技巧：把舌尖放在上下门牙之间，然后让气体从牙齿和舌头之间的缝隙吐出来，声带不振动，同时教师介绍th的口型。 根据发音规则，教师带领学生拼读单词，随后用小组读、男女生读、高低声读等方法读单词。 （4）Let’s read. 课件出示更多含有字母组合th且发音为/θ/的图片及单词，学生尝试拼读。 2. 学习字母组合th在单词中发浊辅音/ð/。 （1）情景引出单词this、that、mother和brother。 T: We know that there are three people in Theo’s family. Who are they? They are Theo and...(出示爸爸在远处和妈妈旁边的图片) Please use “this” and “that” to describe. Ss: This is his mother. That is his father. T: Great! Does Theo have a brother? Ss: No, he doesn’t. 教师板书单词this、that、mother、father和brother。 （2）Read and find. T: (出示Let’s spel