内容正文:
7.1力
同步练习
1.下列说法正确的是( )
A.“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的
B.用手拍桌子,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.只要物体发生了形变,就一定会产生弹力
D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
2.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )
A.大小有关
B.方向有关
C.作用点有关
D.大小、方向、作用点都有关
3.周末在家,小明和弟弟做了掰手腕的游戏,小明获胜。若小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则下列选项正确的是( )
A.F1先于F2产生 B.F2先于F1产生
C.F1和F2大小相等 D.F1大于F2
4.关于力的认识,下列说法中正确的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.要想产生力的作用,只要有施力物体就可以了
C.要想产生力的作用,只要有受力物体就可以了
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
5.下列现象中,说明力可以改变物体形状的是( )
A.把静止的足球踢飞 B.滚动的足球最终停下来
C.双手抱住飞过来的足球 D.足球把小草压弯了
6.小刚遛狗时,用力拉住栓狗的绳子,正僵持不动,对此,下列说法正确的是( )
A.小刚对绳子有拉力,绳子对小刚没有拉力
B.绳子对小刚有拉力,小刚对绳子没有拉力
C.人对地面有作用力,地面对人没有作用力
D.狗对地面有作用力,地面对狗也有作用力
7.下列关于力的说法中错误的是( )
A.水结成冰后,密度不变
B.力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力
C.力是物体对物体的作用
D.施力物体同时也是受力物体
8.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )
A.完全相同
B.大小、方向都相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.作用点相同,大小、方向都不同
9.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.熟透的苹果从树上落下来 B.汽车匀速转弯
C.小孩沿直滑梯匀速下滑 D.人造卫星绕地球匀速转动
10.在农村有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是( )
A.把菜切碎
B.把面擀成面皮
C.把面皮捏成饺子
D.饺子在沸水中翻滚
11.同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法,其中正确的是( )
A.守门员接球时,对球施力,球的运动状态发生了改变
B.用脚踢球,脚对球施力,球对脚没有施加力
C.球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力,运动状态不改变
D.运动员踢球、顶球时,只需考虑用力的大小
12.用一个弹性好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格完全相同),钢条发生形变如图所示,说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的作用点有关
C.力的方向有关 D.力的受力面积大小有关
13.俗话说“一个巴掌拍不响”。这句话反映的物理知识是( )
A.一个巴掌不会振动,所以不会发声
B.一个物体不会产生力的作用
C.只有当两个物体接触才会产生力的作用
D.声音是由力产生的
14.追尾是一种常见的交通事故,由图示可知,后面白色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重,若从力的角度进行分析,可以得出( )
A.发生追尾时,后车对前车施加的作用力较大
B.发生追尾时,前车对后车施加的作用力较大
C.发生追尾时,前车和后车受到的作用力相等
D.发生追尾时,速度小的车受到的作用力较小
15.下列关于力的说法中不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.受力物体同时也是施力物体
C.只有接触的物体才有可能有力的作用
D.力能改变物体的形状
16.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生 ,二是力的作用是 的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。
17.如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能 ;同时小车将向 运动,原因是 ;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例: 。这类交通工具在月球是无法工作的,这是因为 。
18.如图所示,小伟把足球踢入球门,这时施力物体是 ,小伟的脚也感到疼,这说明:物体间力的作用是 。
19.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 ,还使落叶的 发生了改变。
20.2022年女足亚洲杯决赛,中国队在0:2落后的情况下逆风翻盘,时隔16年第九次捧起亚洲杯