10 诗歌鉴赏准确分析诗评题及比较鉴赏题精准突破-2024年高考语文二轮复习之古诗文阅读（全国通用）

2024届高考语文二轮复习 诗歌鉴赏准确分析诗评题 及比较鉴赏题 精准突破 1 内容索引 分析诗评题 不同诗歌比较鉴赏题 2 准确分析诗评题 　　解答诗评题就是结合诗论具体评析作品,它在题型设计上多采用古评今释方式来命题。 【突破策略】 准确分析诗评题三步骤 第一步 审准要求 弄清方向 ①审准题目要求。一定要准确地知晓是“分析妙处”“理解观点”“谈谈对观点的理解”,还是“是否同意”等 ②弄清诗评方向。答题前必须像对待文言语句翻译一样,逐字逐句翻译,拆开理解,抓住其核心内涵,明确其评价角度,是诗歌的艺术手法、意象意境、思想情感、语言风格等之中的哪一项(或几项),如果评价涉及多个角度或层次,那么组织答案时也应答出多个角度或层次 4 第二步 理解诗歌 对比分析 ①读懂作品意思,了解诗歌情感 ②找出涉及“诗评”方面的句子,紧扣诗歌内容,展开分析,而不是翻译;阐明理由时,要紧扣评论的关键词 第三步 归纳概括 组织答案 再次回到诗评,结合“对比分析阐明”得出的结论,提炼并组织答案 （续表） [2023·新课标全国Ⅱ卷] 阅读下面这首宋诗,完成题目。 湖上晚归 林　逋 卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。 桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。 依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声。 　　[注] 诛茅地:诗中指人的居所。 第一步 审准要求 弄清方向 ①由“这一观点在本诗中是如何得到印证的”,可知这首诗歌有“以我观物,故物皆著我之色彩”的特点,需要结合这一观点分析诗歌的具体体现 ②“以我观物,故物皆著我之色彩”,即诗人在看客观事物时,客观事物带上了主观色彩,那么就需分析诗人的主观情感,结合具体诗句分析即可 王国维说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。(6分) 第二步 理解诗歌 对比分析 翻译诗歌:____________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （续表） 我躺卧船中枕着船舷,归家心情平静悠闲。我眺望中仍害怕归家之事像寻找蓬莱和瀛洲仙山那样虚无缥缈。远望桥横在水上,水边的树木已经显示秋色,我看见云朵倚着山寺,秋日余晖映照,山间傍晚雨后初晴。我近观翠绿色羽毛的鸟儿在湿润的水汽里低飞似乎有意避开我的船,红色的荷花香气袅袅好似在迎接我的到来。我感到我的船仿佛渐渐行至诛茅地附近,我似乎听到林萝间隐隐传来鸡犬的叫声 第二步 理解诗歌 对比分析 (1)主观情感分析 定位原诗:_______________________ 分析:________________________________________________________ _____________________________________________________________ (2)客观事物分析 定位原诗:____________________________________________________ _____________________________________________________________ （续表） “桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地,鸡犬林萝隐隐声” “卧枕船舷”,显得很悠闲;“归思清”,表明归家心情平静悠闲。 “卧枕船舷归思清”。 第二步 理解诗歌 对比分析 分析:________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________