3.3 生态系统的物质循环-2023-2024学年高二生物上学期同步特色课件（人教版2019选择性必修2）

第3章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环 02 物质循环的定义 03 碳循环与温室效应 04 生物富集现象 05 能量流动与物质循环的关系 01 学习目标 探究：土攘微生物的分解作用 物质循环 胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。 讨论： 1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？ 荒漠中缺乏水分，分解者数量很少，因此死亡后的胡杨无法被快速分解。 2.有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠，这是为什么？ 荒漠中生产者的种类与数量很少，能制造的有机物总量就少；消费者与分解者也少，物质循环缓慢；土壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少，且分解速度较慢，因此土壤中积累的营养物质很少；而且，胡杨还会从土壤中吸收营养物质，因此，长有胡杨的荒漠土壤比草原的更为贫瘠。 问题探讨 不难看出，这两种元素在生物群落和非生物环境之间是不断循环的。 呼一口气，许多二氧化碳分子就离开你的身体，进入大气中。 你能想象这些二氧化碳分子的去向吗？ 这些二氧化碳分子中的碳元素和氧元素又是怎样来到你体内的？进入身体之前又存在于什么物质中？ 食物 人体的细胞呼吸 CO2 植物的光合作用 物质循环的定义 组成生物体的C、H、 O、 N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统(特指:生物圈)的物质循环。 概念中的物质是什么? 物质循环的两个端点? 为何又称地球化学循环? 组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 生物群落 非生物环境 概念中所说的生态系统指的是生物圈 。 资 料 1 根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但研究人员早在20世纪60年代初就从阿德利企鹅的脂肪内检测出DDT。这一现象说明了什么？可以得到哪些启示。 特点1：全球性 (生物地球化学循环) 资 料 2 生态系统依靠太阳不断地提供能量，而物质却都是由地球提供的。为什么维持生态系统所需的大量物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？ 特点2：循环性 (循环往复运动) 物质循环 物质循环 1、物质指的是组成生物体的各种化学元素 注：不是化合物、不是所有元素 2、循环指的是在无机环境和生物群落之间循环 3、范围：生物圈（最大的生态系统） 4、特点： ①具有全球性 ②循环性，反复循环 5、碳在生态系统各成分之间传递并不都是双向的，只有生产者和无机环境之间的传递是双向的，在生物群落内部，沿食物链传递时，只能由低营养级向高营养级单向传递； 课堂检测 下列关于生态系统的物质循环的叙述中，正确的是 （ ） A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素构成的化合物 B．所说的生态系统是指生物圈 C．物质在循环过程中不断减少的 D．在“桑基鱼塘”生态系统内实现了物质循环功能 B 物质循环的类型 水循环 气体型循环 沉积型循环 碳循环 氮循环 硫循环 磷循环 碳是构成生命有机体的重要元素之一 生物大分子以碳链为骨架 碳是生命的核心元素 碳循环 光合作用/化能合成作用 呼吸作用 动物 摄食 微生物的分解作用 呼吸作用 1.过程 2.碳的存在形式 ②群落与非生物环境间： ③生物群落内部: ①无机环境中的存在形式： 二氧化碳和碳酸盐 CO2 含碳有机物 3.碳进入生物群落 光合作用和化能合成作用 4.碳返回无机环境 a.生产者和消费者的呼吸作用 b.分解者的分解作用 c.化石燃料的燃烧 ①方式 ②形式 CO2 ①方式 ②形式 CO2 ③碳在生物群落内部的途径 食物链(网) 5.碳循环形式 CO2 大气中的CO2能够随着大气环流在全球范围内流动，因此，碳循环具有全球性。 大气中的CO2库 生产者 ①光合作用 ②化能合成作用 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 燃烧 食物链和食物网 消费者 捕食 碳循环的文字图解 化 石 燃 料 遗体残骸 遗体残骸 分解者 遗体 遗体 水圈中的CO2库 海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用 当大气中CO2含量增加，水圈中的CO2含量也随之增加； 如果大气中的CO2发生局部短缺，水圈中的二氧化碳也能及时进入大气。 课堂检测 C__________ D__________ A__________ B__________ C__________ D__________ A__________ B__________ 生产者 大气中的CO2库 消费者 分解者 大气中的CO2