内容正文:
2023-2024学年(下)期初(开学)学业质量联合调研抽测高二历史试题
(分数:100分,时间:75分钟)
一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)
1. 世界法律一般划分为五大法系:大陆法系、英美法系、阿拉伯法系、印度法系和中华法系。其中中华法系建立标志是
A. 《二年律令》 B. 《唐律疏议》 C. 《大唐开元礼》 D. 《大清律例》
2. 以下属于新中国新时期对外关系成就的是
A. 参加巴黎和会 B. 举行汪辜会谈
C. 香港回归祖国 D. 加入世贸组织
3. 元代加强了对疆域的有效管理,其中管辖琉球的机构是
A. 江浙行省 B. 宣政院 C. 中书省 D. 澎湖巡检司
4. 唐代进士的出身情况统计表此表为唐代进士的出身情况统计表。据此可知,唐代科举制( )
名称
士族子弟
寒素子弟
小姓子弟
比例
71%
16%
13%
A. 仍然是九品中正制 B. 缩小了人才选拔范围
C. 兼顾多个阶层但还不完善 D. 依然服务于门阀士族
5. 关于王安石变法中均输法的评述,正确的是①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间()
A ①②③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ①④
6. 在中国封建时代,皇帝之上除了有一个虚无飘渺而又人格化的“天”以外,再不容许有敢于超 越或干扰其权力的任何事物存在了。这体现了皇帝制度的特点是
A. 皇权至上 B. 皇位世袭 C. 皇帝独尊 D. 君权神授
7. 恩格斯在谈及中世纪后期时曾经指出:“在这种普遍的混乱状态中,王权是进步的因素,这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族(nation)与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。”据此可知,恩格斯认为这一时期世俗王权的强化( )
A. 为近代民族国家建立提供了条件 B. 促进了各国文化的认同
C. 完全否定了罗马教皇的统治地位 D. 传播了自由平等的思想
8. 1911年初,美国军事史学家鲍威尔直截了当地提醒西方英文读者:“一支小小的外国军队能够在中国登陆,并且夺取任何重要目标的日子已经过去了。”这得益于
A. 义和团运动粉碎了列强瓜分中国计划 B. 庚子赔款极大激发了国民的民族意识
C. 清末新政中编练新军增强了国防力量 D. 辛亥革命沉重打击了列强的侵略势力
9. 阅读下表,据此可知( )
汉帝
太尉
在任时间
任前职位
去职原因
高祖
周勃
公元前196年
列候
迁燕王
文帝
灌婴
公元前179-前177年
将军
迁丞相
景帝
周亚夫
公元前154-前150年
中尉
迁丞相
A. 国家政局稳定已不需要设置太尉 B. 汉初为加强皇权太尉设置无常
C. 太尉大多为皇帝亲信而得以提拔 D. 当时各地封国削弱了中央集权
10. 在内外服制度中,王室与附属国是同盟关系,但未必有血缘关系,有的附属国经常与商处于战争状态。而在分封制中,诸侯国的主体都与王室有血缘关系,周王室的有效管辖范围扩大,形成“天下共主”的地位。这说明相比分封制,内外服制
A. 对地方的控制力相对较弱 B. 具有开疆拓土的作用
C. 冲击了贵族世袭特权地位 D. 形成了家国同构格局
11. 2000年,中共中央批准的《纲要》规定:“加强对《国家公务员暂行条例》《中华人民共和国法官法》《中华人民共和国检察官法》等法律法规执行情况的监督检查,坚决防止和纠正有法不依、执法不严的现象。”这可用来说明我国( )
A. 公务员考录工作进入法制化轨道 B. 积极推进干部人事制度改革
C. 初步构成社会主义政治制度体系 D. 正式形成了国家公务员制度
12. 如表为1871—1939年英国文官人数的变化表(单位:人)。结合表格内容及所学,可知这一时期的英国( )
年份
1871年
1881年
1891年
1901年
1914年
1922年
1939年
人数
53874
50879
79241
116413
280900
317721
387400
A. 国家治理水平不断提高 B. 政府工作效率日趋低下
C. 政党分肥制的弊端出现 D. 国家的财政开支大大增加
13. 公元4世纪下半期,河西走廊分布着许多民族。如图所示氐人《耕地图》可以用来说明当时
A 民族差异逐渐缩小 B. 汉族王朝鼓励西北开发
C. 区域经济趋向多样 D. 氐人普遍重视精耕细作
14. 表是1926年前后黄冈全县流通货币的统计情况。对此现象最合理的解释是,该时期( )
金属币
纸币
清末的银元、银两铜元;孙中山头像开国纪念银元;袁世凯头像银元;两湖巡阅使肖耀南头像纪念银元;各地铸造的大面额制元
中国银行发行的银行