4.1 人体的由来 综合复习课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册

第四单元 第一章 人的由来 本章知识框架构建 人类的起源和发展 人的由来 人的生殖 青春期 祖先：森林古猿 学说：进化论 证据：古人类化石 标志：直立行走 类人猿：大猩猩、黑猩猩、 长臂猿、猩猩 标志：男孩→遗精 女孩→月经 显著特征：身高突增 突出特征：生殖器官的发育和成熟 男性 女性 睾丸 受精卵 卵巢 胚胎 （阴道） 精子 卵细胞 胎儿 （子宫） （输卵管） 2 本章重点归纳 重点一 人类的起源和发展 （1）共同祖先：______________。 （2）类人猿的种类： （3）人猿分界的重要标志：_____________。 1．现代类人猿和人类的共同祖先 森林古猿 直立行走 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 3 本章重点归纳 （1）从猿到人的进化 进化原因：①环境：______大量消失，促使一部分森林古猿 ______生活。 ②自身：自身__________的变化。 进化的证据：____________。 “露西”化石的特点：她的上肢比较______，下肢较______ ，髋骨较宽阔，有利于__________。 2．从猿到人的进化 下地 形态结构 细短 粗壮 直立行走 直立行走 双手 天然 简单 火 发达 语言 森林 古人类化石 重点一 人类的起源和发展 （2）人类起源与发展过程中发生的变化 运动方式：半直立行走→___________，解放______。 工具使用：不会使用工具→使用_______工具→制造和使用_____的工具→制造和使用包括电脑在内的各种复杂工具。 大脑变化：能够用____，大脑越来越______，产生______。 4 （3）现代类人猿与人类的比较 项目 现代类人猿 人类 运动方式 _______ _______ 使用和制造工具的能力 可以使用_______ 工具但一般不会_______ 工具 可以制造并使用简单和复杂的工具 脑发育程度语言文字能力 脑容量_______ ，_______ 语言文字能力 脑容量_______ ，_______ 语言文字能力 重点一 人类的起源和发展 本章重点归纳 臂行 直立行走 天然 制造 小 无 大 有 5 3．区分事实和观点 联系：观点往往是根据_______提出的。对同一个问题，可能会发现不同的事实，提出不同的_______。 本章重点归纳 事实 观点 重点一 人类的起源和发展 6 本章重点归纳 人类的起源和进化历程 起源 森林古猿 起源地 东非大裂谷地区 证据 古人类化石，如露西骨骼化石 进化原因 环境的改变和自身形态结构的变化 人猿分界标志 直立行走 历程 森林古猿→下地生活→直立行走→使用和制造工具→能够使用火→大脑发达→产生了语言→人类 小结 重点一 人类的起源和发展 7 本章重点归纳 重点二 人的生殖 1．生殖系统 （1）男性生殖系统 请写出各个数字所代表的结构名称：① ________；② ________；③ _______； ④ ________； ⑤ ________；⑥ ________。 精子的运送：通过________送到_______再通过_______排出体外。 主要性器官：______是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生______和 分泌___________。 男性生殖系统示意图（正面） 精囊腺 睾丸 输精管 精子 输精管 前列腺 尿道 附睾 睾丸 雄性激素 尿道 尿道 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 一级标题：黑体， 8 本章重点归纳 1．生殖系统 （2）女性生殖系统 女性生殖系统示意图（正面） 请写出各个数字所代表的结构名称：① ________； ② ______； ③ ______； ④ _____。 主要性器官：______是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生________和分 泌_________。 附属器官： ________是输送卵细胞的管道，也是卵细胞______的场所。 ______是孕育 胎儿的地方。______是分娩出胎儿和排出月经的通道。 输卵管 子宫 阴道 卵巢 子宫 卵细胞 卵巢 输卵管 雌性激素 受精 阴道 ① ③ ④ ② 重点二 人的生殖 9 本章重点归纳 2．生殖过程 （1）受精作用 受精过程：卵细胞成熟后，由 ______排出，进入 ________， 如果此时与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合，形成_______完成______作用。 卵巢 输卵管 受精 受精卵 细胞分裂 精子进入卵细胞，受精 胚泡形成 胚泡附在子宫内膜上 子宫 卵巢排出卵细胞 卵巢 子宫内膜 重点二 人的生殖 10 本章重点归纳 2．生殖过程 （2）胚胎发育起点： ________是 新生命的第一个细胞。 过程：受精卵形成后，会