1.1 中华人民共和国成立 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

中国现代史（新中国）分期 社会主义建设探索时期:1956—1966年 文革时期:1966—1976年  徘徊时期:1976—1978年  社会主义建设新时期:1978—至今 新民主主义社会— 社会主义社会 过渡时期:1949—1956年  1949年 1956年 1966年 1976年 1978年 新民主主义社会 社会主义社会 过渡时期 探索时期 文革时期 现代化建设新时期 两年徘徊 中国现代史 时空观念 中国现代史是 一段探索、建设、复兴、奋斗的历史 一段建设史 一段探索史 一段奋斗史 一段复兴史 按历史特征：四大时期 中国现代史：指1949年10月1日中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展社会主义，使中国人民站起来、富起来、强起来，走向独立、富强、民主的一段历史。 课标要求：了解政治协商会议制度，讲述开国大典，认识新中国成立的意义。 第1课 中华人民共和国成立 素养目标 1.知道毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义。了解中国人民政治协商会议的职能。( 历史解释) 2.体会“中国人站立起来了”的含义，理解新中国成立的伟大历史意义。知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。（唯物史观) 3.理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。(时空观念 家国情怀) 一、中国人民政治协商会议 1、相关概况 结合课本P2完成下列知识点 1.背景： 2.时间： 3.地点： 4.目的/任务： 5.与会代表： 6.特点： 国民党在大陆垮台，解放战争的基本胜利。成立中华人民共和国条件成熟。 1949年9月 北平 讨论成立新中国的问题 会议代表 党派代表165人 团体代表235人 解放军代表71人 区域代表116人 特别邀请人士76人 参会代表能说明什么问题？ 具有广泛性、代表性、民主性，能代表最广大人民的根本利益。 2、内容 ①决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（简称《共同纲领》） 《共同纲领》是全国各族人民意志和利益的 集中体现，是建国初期的施政方针。 国家性质： 组织原则： 纲领地位： 人民民主主义国家 民主集中制原则 起临时宪法的作用。 起临时宪法作用 国家制度： 人民民主专政 会议决定成立中华人民共和国 1 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 2 《共同纲领》的作用 ②会议选举了中央人民政府委员会。 行使国家政权的最高机关 会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 政协会议选举中央人民政府主席1人，副主席6人，委员56人。中央人民政府主席，主持中央人民政府委员会的会议，并领导中央人民政府委员会的工作。中央人民政府副主席和秘书长，协助主席执行职务。 毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 ③确定了首都、代国歌、国旗、公元纪年。 《义勇军进行曲》作者田汉、聂耳 北平 北京 农民阶级 党 众 人 民 大 民族精神 工人阶级 国徽 红色代表革命 黄色代表光明 中国共产党 四枚小星均有一个尖，正对大星的中心点，象征着共产党领导下的革命人民大团结 全国各族人民 你知道吗？！ ④决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。 人民英雄纪念碑建筑面积为3000平方米，高37.94米。碑身正面镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字；背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 人民解放战争时期（1946-1949） 以五四运动为起点的新民主主义革命时期（1919-1949） 从鸦片战争到新中国成立的中国近代史（1840-1949） 思考：三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年，分别指的是哪一历史时期？ 纪念，以国家之名！ 真实情境 意义：1.为新中国的成立做了重要准备； 2.初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 多党合作好比是交响乐团,乐团里的演奏家各有专长各有专职,但要奏出和谐动听的乐曲,关键是要有一个统一的指挥,这个指挥就是中国共产党。 ——民建中央原名誉主席孙启孟 根据材料归纳政治协商会议的历史意义？ 3、意义 二、开国大典 1、概况 观看视频，结合教材，梳理开国大典概况 时间、地点： 大典流程： 1949年10月1日、天安门广场 ①毛泽东宣告“中华