11十六年前的回忆（word教案）-【教学全解】2023-2024学年六年级下册语文同步(含课件)(统编版)

十六年前的回忆 十六年前的回忆 谁回忆？回忆谁？回忆了哪些事？为什么说是“十六年前”的回忆？ 　　本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目是《十六年前的回忆》。这篇回忆录，把我们带到了那腥风血雨的年代…… 知 背 景 晓 人 物 　　李大钊，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。中 国共产党的创始人之一，新文化运动和“五四”爱国运动 的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起 过重要作用。1926年3月，张作霖下令通缉李大钊。李大钊 同志临危不惧，在极端困难和危险的情况下仍留在北京工作。1927年4月6日，李大钊被捕，受尽了酷刑，始终坚贞不屈，在牢里，他继续领导党的工作，宣传共产主义。1927年4月28日英勇就义。 学 习 提 示 1.自由读课文，标出自然段，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号并交流。 2.借助工具书理解生字词的意思。 3.把最受感动的部分多读几遍，说说原因。 认一认 幼 免 峻 静 瞅 靴 鬼 刑 起来 行 稚 避 僻 瞅 了 皮 魔 苦 绑 执 瞪 袍 棉 严 着 记一记 稚　避　峻　啪　僻　瞅　靴　魔　刑　哼　绑　啃　袍　押 执 会意：会心。 军阀：旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 恐惧：惊慌害怕。 一拥而入：形容很多人一下子挤了进来。 严峻：严厉；严肃。 沉着：镇静；不慌不忙。 词语理解 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 段落 写作顺序 具体事情 第2～7自然段 被捕前 父亲烧掉文件和书籍；工友阎振三被抓；父亲不顾亲友的劝说坚持留在北京； 第8～18自然段 第19～29自然段 第30～33自然段 活动卡 被捕时 反动派到家里搜捕父亲，父亲面对危险处变不惊； 被审时 父亲在法庭上被审时依然镇定、沉着； 被害后 全家得知父亲遇难时的消息。 填一填 整体感知 　　这篇课文从女儿的视角，为我们还原了一位革命先烈在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象，表达了对父亲为理想献身的精神的敬佩，对反动派残杀革命者的痛恨，以及对父亲深切的怀念。 $$ 十六年前的回忆 十六年前的回忆 形势险恶、处境危险 认真读“被捕前”的部分，把印象最深的地方画下来，写出体会。 被 捕 前 　　那年春天，父亲　　　　回来得很晚。　　　　，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。 每天夜里 每天早晨 父亲为什么而忙碌？ 　　他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲　　地对母亲说：“不是常对你说吗？我是　　　　离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我　　　　呢？” 坚决 不能轻易 哪能离开 形势险恶　处境危险 形势险恶、处境危险 读一读“被捕时”的部分，思考：从哪些描写中感受到李大钊面对敌人的残暴而处变不惊？ 被 捕 时 　　“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 　　父亲不慌不忙地向外走去。 　　父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 语言　动作　神态描写 处变不惊 形势险恶、处境危险 法庭上的父亲又有着怎样的表现？ 法 庭 上 　　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是　　　　。我看到了他那　　　的长头发下面的　　而　　的脸。 　　父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。　　　　　　　　　　　　　　。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 没戴眼镜 乱蓬蓬 平静 慈祥 敌人对李大钊施了重刑 面对折磨依旧坚强 对亲人的爱 他的心被一种伟大的力量占据着 坦然自若　毫不动摇　没有忧伤 镇定　沉着 表 达 方 法 课文最后两个自然段与开头有什么联系？想想这样写有何好处。 　　　　　　　　 ，我永远忘不了那一天。　　　　　　　　，离现在已经十六年了。 　　过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。” 　　我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍,低声对母亲说：“妈，　　　　　　。” 前后照应　首尾连贯 1927年4月28日 那是父亲的被难日 昨天是几号？记住，昨天 是你爹被害的日子 昨天是4月28日 描写方法 　　文章在描写父亲“被捕前”“被捕时”两部分内容时，采用了对比的写法，认真读一读，找出其中对比的地方，说说你体会到了什么。 　　李大钊的墓碑上，刻着这样的评价——他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。 拓 展 延 伸 $$ 学生课堂活动