内容正文:
物理/八年级下册
第3节 摩擦力
第1课时 认识摩擦力
基础 训练
知识点 1 摩擦力
1.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,在这过程中关于消防队员所受摩擦力,说法正确的是( )
A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向向下
C.受摩擦力,方向向上 D.无法判断
2.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )
实验次数
1
2
3
木块运动情况
越来越快
匀速运动
越来越慢
弹簧测力计示数/N
4.5
3
2.1
A.4.5 N B.1.5 C.3 N D.2.1N
3.下图中物体不受摩擦力的是( )
4.对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )
A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面粗糙,它们之间一定产生摩擦力
B.运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
5.小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示.下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B.图乙所示实验中,木板受到的压力等于木块受到的重力
C.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
6.如图所示,小枫同学用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是( )
A.箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变
B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是平衡力
D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
知识点 2 摩擦力的应用
7.(2023 菏泽)以下设计中,不是利用摩擦的是( )
8.冬奥滑雪场上,运动员的滑雪手套掌心处很粗糙,这是为了增大手套与滑雪杖之间的 ,雪杖用力推地,运动员向前滑行,这是利用了力的作用是 ,滑过终点,运动员不能立即停下,这是因为人具有 .
综合 运 用
9.(2022 陕西)如图,重为 500 N 的小强沿着竖直的直杆匀速上爬时,他受到的摩擦力为. 当小强停在 A 处稍作休息时,他受到的摩擦力为 f₂;当小强沿杆匀速下滑时,他受到的摩擦力为f₃,下列说法正确的是( )
,方向竖直向下
,方向竖直向上
,方向竖直向下
,方向都竖直向下
10.如果摩擦力消失,则不可能发生的现象是( )
A.吸附在天花板上的灯会落下来 B.人轻轻一跳,可上跳10m高度
C.人无法正常行走 D. 倚在墙角的拖把会滑倒
11.重为 100 N 的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为 N;若用10 N的水平力推物体,物体不动,则物体受到的摩擦力为 N;若用30 N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力为 N,方向为 ,当物体受到的水平拉力继续增太时,此时水平地面对木块的摩擦力的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
第2课时 摩擦的利用与防止
基础训练
知识点1 改变摩擦力大小的方法
1.(2023 怀化)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
2.如图所示,关于自行车的设计下列说法正确的是( )
A.自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力
B.用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
C.刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦力
D.车轮转轴内的小滚珠以滑动代替滚动,减小摩擦力
3.如图所示的情景可以增大摩擦的是( )
4.用手握住一个酱油瓶,酱油瓶开口向上静止在手中不动.以下说法不正确的是( )
A.酱油瓶静止在手中,受到了静摩擦力的作用
B.随着手握酱油瓶的力增大,瓶子所受到的静摩擦力将增大
C.手握酱油瓶的力增大时,瓶子所受到的静摩擦力并未增大
D.向酱油瓶内逐渐注水,若瓶子仍静止,瓶子