12.3有机合成材料同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

12.3有机合成材料同步练习人教版化学九年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、多选题 1．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　） A．化学与生活 B．化学与安全 ①用甲醛可保鲜海产品 ②用熟石灰改良酸性土壤 ③煤气是由一氧化碳、氢气等物质组成的混合物 ①点燃氢气前一定要验满 ②进行化学实验时配戴护目镜 ③发现厨房中天然气泄漏应马上到户外拨打119报警 C．对铁生锈的认识 D．对鉴别方法的认识 ①自行车的支架喷油漆防锈 ②保留铁锈不能防止铁进一步锈蚀 ③可用稀硫酸浸泡除铁锈 ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 A．A B．B C．C D．D 2．化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是 A．加碘食盐中的碘指的是碘单质 B．焚烧废弃塑料，可减少“白色污染” C．高楼起火，用高压水枪灭火 D．“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2 3．下列鉴别物质的方法可行的是 被鉴别物质 实验方法 A CO2和N2 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 硬水和软水 滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的多少 C NaOH溶液与Na2CO3溶液 加入酚酞试液，观察实验现象 D 天然羊毛纤维与化学合成化纤 灼烧，闻气味 A．A B．B C．C D．D 4．据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效．下列有关扎那米韦的说法不正确的是 A．扎那米韦属于有机高分子化合物 B．1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成 C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为3：5：1 D．扎那米韦的相对分子质量为332 5．以下是人们对“新型冠状病毒肺炎” 的一些认识，你认为符合科学道理的是 A．家庭使用酒精消毒时，酒精浓度越大，消毒效果越好 B．吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒肺炎” C．勤开窗通风有利于预防“新型冠状病毒肺炎”等传染疾病 D．勤洗手，有利于预防“新型冠状病毒肺炎”等传染疾病 二、选择题 6．实验室中，区分下列各组物质，两种方案设计都合理的是 选项 A B C D 需区分的物质 同体积的铁块和铝块 酒精和水 白糖和盐 二氧化碳和空气 方案一 用磁铁吸引 品尝 溶于水 闻气味 方案二 用手“掂量”比较密度 点燃 观察颜色 用燃着的木条 A．A B．B C．C D．D 7．下列标志属于物品回收标志的是 A． B． C． D． 8．下图所示实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．检查气密性 C．甲烷验纯 D．氧气验满 9．“染色馒头”违规生产过程中添加合成色素柠檬黄，将白面染色制成玉米面馒头，柠檬黄（化学式为C16H9N4O9S2Na3）不可超量用于食品染色。下列有关色素柠檬黄的说法中不正确的是（    ） A．柠檬黄是一种有机化合物 B．柠檬黄由碳、氢、氮、氧、硫和钠元素组成 C．柠檬黄分子中含有碳和水分子 D．长期食用人工色素会导致儿童智商减退 10．下列鉴别物质的方法不正确的是 A．鉴别氯化钠溶液和氯化钾溶液：加入硝酸银溶液 B．鉴别硝酸铵和氢氧化钠：加水溶解 C．鉴别吸入空气和呼出气体：伸入燃着的木条 D．鉴别羊毛和锦纶：灼烧闻气味 11．2011年，我市“创模”工作取得重大突破，国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号。为巩固成果，下列措施不可行的是                     A．将麦秸大面积露天焚烧 B．多植树造林来防止扬尘污染 C．工业废水达标处理再排放 D．减少使用一次性的塑料制品 12．生产下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是（　　） A．汽车轮胎 B．不锈钢水龙头 C．保鲜膜 D．塑料笔套 13．化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域。化学是创造自然，改造自然的强大力量和重要支柱。下列说法没有错误的一项是 A．化学与能源 B．化学与环保 ①我国稀土资源丰富，但应该合理的开发利用 ②乙醇汽油取代汽油，可以节约资源，减少污染，它属于纯净物 ①化肥和农药可以增产，不合理使用也会带来土壤污染 ②田地里的秸秆可以就地焚烧，以增强土壤的肥力 C．化学与材料 D．化学与健康 ①棉花和羊毛都属于天然有机高分子材料 ②合金和合成纤维不都属于合成材料 ①硬水中的钙离子和镁离子对人体有利，能长期大量饮用   ②食盐和油脂对人体有重要作用，但都不能过多摄入 A．A B．B C．C D．D 14．关于太阳能路灯的说法不正确的是（  ） A．铝合金灯柱属于金属材料 B．太阳能