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11.2化学肥料同步练习人教版化学九年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、多选题
1.某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥,过程如图所示,其中试剂甲和乙可能是
A.甲:水,乙:氢氧化钠 B.甲:熟石灰,乙:稀盐酸
C.甲:稀盐酸,乙:氯化钠溶液 D.甲:氢氧化钠,乙:稀硫酸
2.已知某无色溶液X是Ca(OH)2溶液和稀盐酸两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是KCl溶液、Na2CO3溶液、NH4NO3溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中,合理的是
加入试剂
甲
乙
丙
实验现象
产生沉淀
无明显现象
有气泡冒出
A.溶液X一定是Ca(OH)2溶液 B.溶液X一定是稀盐酸
C.乙一定是KCl溶液 D.丙一定是Na2CO3溶液
3.下图是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于复合肥的是
番茄无土栽培营养液配方(用量单位:mg/L)
MgSO4
Ca(NO3)2
KNO3
NH4H2PO4
H3BO3
492
590
606
153
2.86
A.MgSO4 B.Ca(NO3)2 C.KNO3 D.NH4H2PO4
4.下列实验方案不能达到预期目的的是
A.用红色石蕊试纸检验干燥氨气 B.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl
C.用分馏液态空气的方法可获得氮气和氧气 D.用肥皂水鉴别硬水和软水
5.下列实验方案不能达到目的的是
A.鉴别:用熟石灰鉴别 NH4Cl 固体和NH4NO3固体
B.除杂:用浓硫酸除去 NH3 中混有的少量水蒸气
C.检验:用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2
D.制备:实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H2
二、选择题
6.“绿水青山就是金山银山”理念日益深入人心,绿色低碳、文明健康的生活方式成为社会新风尚。下列有关说法错误的是
A.为保护环境合理使用农药和化肥
B.多乘坐地铁、公汽减少自驾出行
C.废旧金属与塑料应分类回收利用
D.生活污水通过管道直接排入长江
7.下列化肥中,属于复合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.NH4NO3
8.下列各组实验方案错误的是
序号
实验目的
实验方案
A
除去NaCl固体中的Na2CO3
加入适量的稀盐酸,充分反应
B
鉴别NH4C1和KC1两种白色固体肥料
加入熟石灰研磨后闻气味
C
除去Cu中的CuO
加足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、烘干
D
氯酸钾制取氧气后回收MnO2固体
加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥
A.A B.B C.C D.D
9.下列实验方案正确的是
A.用闻气味法鉴别硫酸钾和碳酸氢铵
B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的NaCl
C.用润湿的pH试纸检测雨水的pH
D.向CuO中加入NaOH溶液制取Cu(OH)2
10.下列说法正确的是( )
A.碱溶液能使酚酞变红,向Fe(OH)3中滴加酚酞,酚酞变红
B.某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,该化肥一定不是铵态氮肥
C.某铁矿燃烧生成SO2和Fe2O3,则该铁矿中一定含有S、Fe、O元素
D.某固体加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明物质中一定含碳酸盐或碳酸氢盐
11.2018年世界水日宣传主题是:借自然之力,护绿水青山。下列说法错误的是( )
A.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
12.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是
A.合理使用农药和化肥
B.改进污水处理技术,减少水体污染
C.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛
D.使用新型可降解塑料,减少白色污染
13.下列肥料中含营养元素种类最少的是
A.KCl B.(NH4)2HPO4 C.NH4H2PO4 D.KNO3
14.下列说法中,正确的是( )
A.净化水时用活性炭来杀菌、消毒 B.过量使用农药和化肥会造成酸雨
C.减少使用化石燃料可减少空气污染 D.水中Ca2+、Mg2 +增多会导致水体污染
15.分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是( )
A.碱:熟石灰、烧碱、纯碱
B.化石燃料:石油、煤、天然气
C.合金:生铁、黄铜、氧化铁
D.氨态氮肥:硝酸钾、氯化铵、碳酸氢铵
三、综合应用题
16.CO2作为一种碳资源,广泛应