内容正文:
第四单元
13猫
)基础型学习任务
一、选一选,填一填。
1.由于客流稀少,这两批货物只好打折(zhe zheéshé)销售,导致严重折(zhe zheé
shé)本,她再也经不起折(zhe zhé
shé)腾了。(给加点字的正确读音打“/”")
2.“屏”在“屏息凝视”中读
(ping bing)(填拼音)。读到“屏息凝视”一词,
我眼前浮现出这样的画面:
二、看拼音,写词语。
zao yang
jiě
men
jin zhi
tan wan
yong meng
三、比一比,再组词。
蹭(
)
搞(
盆(
脖(
增(
稿(
盒(
勃(
四、先把课文中的四字词语补充完整,再选词填空。
无忧无(
变化多(
枝(
)花落
丰富多(
生气(
)(
(
)息凝视
1.春天是一个(
)的季节,满怀希望,孕育收获。
2.公园里的樱花盛开了,可是在狂风暴雨后,(
)令人惋惜。
五、按要求完成句子练习。
1.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点的关联词写句子)
2.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或
是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
(1)“蹭”是
的意思,“小梅花”指的是
这些字词让我体
会到作者
之情,老舍先生不愧为语言大师。
(2)体会句中冒号的用法,照样子把下面的句子补充完整。
小狗可调皮了:
38
积累
打卡
含有动物名称的词语:飞蛾扑火鼠目寸光狗急跳墙画蛇添足
第四单元
)发展型学习任务
六、阅读课内文段,完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什
么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不
肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的
一,点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.语文要素文段写了哪些事例来表现猫的性格特点?填一填。
表现特点
事例1:成天睡大觉,什么事也不过问
表现特点
猫的性格有些
事例2:
贪玩
表现特点
事例3:
2.有些句子表面上是在写猫的不好,实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情,如:
生活中,妈妈也用过这种方法,她曾经说我是“小淘气”“
3.下面说法不正确的一项是(
)。
A.文段中写猫“无忧无虑,什么事也不过问”,仿佛猫成了家庭的重要一员,体现了
作者对猫的喜爱之情。
B.作者把猫当作了任性的小孩,因此写到“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来”。
C.“吧”“啊”“呢”这些语气词,表现了作者对猫的关切和爱怜。
D.“古怪”一词说明猫性格难以捉摸,不好相处。
拓展型学习任务
七、学校举办“漫游动物乐园”活动,需要制作动物海报,请你从下面的短语中选择一
个,仿照第六题的文段写一段话,表达爱的心意。
乌龟既迟钝又敏捷
小狗既淘气又乖巧
既
说它
吧,的确是啊,
?可是
1.灰尘中的病首和病毒是()的破坏者。(《灰尘的旅行》)
阅读
39
A.皮肤
B.呼吸道
打卡附录Ⅱ参考答案与解析
花等像比赛一样竞相开放。那桃花的
脸盆饭盒
脖子蓬勃
红,红得娇羞:那梨花的白,白得神圣:那
四、虑端折腔勃勃屏
迎春花的黄,黄得多么耀眼啊!
1.生气勃勃
三、示例:1.凉爽的风清脆的鸟鸣欢快
2.枝折花落
的心情
五、1.示例:壮壮下了决心,天天跟着教练学
2.皎洁的月光酥香的月饼团圆的心情
游泳,非学会不可!
【解析】本题考查仿写诗歌。要注意
2.(1)摩擦猫的脚印
对猫的喜爱
诗歌的特点,根据例句的结构进行仿
(2)示例:它一会儿往我身上蹭,一会
写。如,本题加点部分的结构是“形
儿在小径中奔跑,一会儿去草地里打
容词十名词”,再联系夏天的早晨、中
滚儿。
秋的夜晚的特有情景,组织语言进行
六、1.第一列:一天一夜不回家一连几个
表达。
钟头等老鼠
第二列:老实尽职
第三列:古怪
四、寄发的信息
理想的勇气
生命全在节奏强烈感情
回忆起来
【解析】本题考查获取信息、概括信息
单元字词闯关三
的能力。由“说它老实吧”“说它贪玩
一、涂瓶绣寂膝
吧”“又是多么尽职”这三处关键语句
挤穗躲霞抹
可得出猫性格古怪的三个方面:老
二、繁星藤萝波涛墨绿
实、贪玩、尽职。在文段中找到相关
集中教练节拍嫩绿
句子概括具体事例即可。
指挥交叉漫灭朝霞
2.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一
整齐白桦朦胧潇洒
天一夜不回家呢?示例:小馋猫
三、1.①2.②3.④③
3.D
第四单元
七、示例:乌龟迟钝敏捷迟钝要不
13猫
它怎么趴在缸底,半天都一动不动,像块
-、1.zhe she zhe
石头似的只要你给它喂好吃的,它又
2.bing示例:小猫全神贯注地注视着
是那么敏捷,小脑袋一伸,嘴