内容正文:
四年级语文下(R)
6
飞向蓝天的恐龙
爷基础型学习任务
一、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√/”。
繁衍(yanyan)
敏捷((jiejie)
开辟(bipi)
崭新(zn
zhan)
二、看拼音,写词语。
sui dao
ben zhong
chi
dun
ling kong
peng da
三、选择合适的字词填空。
20世纪(
)【末未】期,我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石,向世
人(
)【揭示展示】了恐龙长羽毛的证据,将似乎(
)【豪毫】不相干
的恐龙和鸟类联系了起来。
四、先把下面的词语补充完整,再选词填空。
五(
)斑斓
)喜若狂
点(
)之笔
)毛饮血
1.银锭桥是北京什刹海景区的
2.远古时代,人类
,住在洞穴里躲避野兽和风雨。
五、按要求完成句子练习。
1.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。(照样子,用列数字的方法介绍一种事物)
2.根据提示把句子补充完整。
海底世界的生物可真是种类繁多啊!有的体形庞大,身长可达数十米;有的体态
娇小,只有
。有的通体乌黑,好似黑炭;有的
有的
;有的
六、思维导图请你来当解说员,介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。
第一种恐龙
形态各异的庞大家族
其中一些猎食性恐龙
学习飞行,飞向蓝天
大小似狗,后
两足奔跑一①
⑤
树栖的恐龙:滑翔而飞
腿粗壮有力
身长体重一②
越来越像鸟类
带羽毛的恐龙:⑥
③
一④
16
积累
打卡
科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。一歌德
第二单元
符)发展型学习任务
七、阅读课内文段,回答问题。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之
处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,
而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐
龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次
发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世
人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.文段中的“假说”是指(
)。
A.恐龙和鸟类骨骼结构相似
B.恐龙长有羽毛
C.鸟类起源于恐龙
2.文段中介绍的研究过程,排序正确的是(
)。
①研究化石
②提出假说
③发现证据
④注意相似
A.①②③④
B.④①②③
C.②③①④
3.文段中加点的词语能不能去掉?为什么?
4.语文要素围绕画线句子,我的疑问是:
运用
的方法,我的回答是:
)拓展型学习任务
八、自主学习参加“自然奥秘
精彩科技”主题阅读活动,完成练习。
恐龙的一支是怎么演
灰尘对气象的变化产生了
地球究竟正在变冷还是
问题
化成鸟儿的呢?
什么影响?
变暖?
推荐阅读
文章、书籍
苹苹准备做一张主题书签,鼓励自己结合生活实践阅读科技类文章、书籍。下列名言中,
最适合写在书签上的一项是(
)。(填序号)
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2.陶罐的外表覆盖着一层透明的薄膜,人们称这层薄膜为()。(《十万个为什么》)
阅读
17
A.保护膜
B.釉
打卡四年级语文下(R)
田园风景画。
显出好几圈黑色的圆环
二林立的高楼,优美的身姿,节奏轻快
3.从那块琥珀,我们可以推测发生在几
的舞步,构成了一幅繁华、热闹的城市生
万年前的故事的详细情形,并且可以
活图。
知道,在远古时代,世界上就已经有苍
三、1.麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶
蝇和蜘蛛了。
只把春来报
4.示例:为什么说“从那块琥珀,我们可
2.示例:苹苹,你要参加的诗词大赛,明
以推测发生在几万年前的故事的详细
天上午8点在学校朗诵厅举行。
情形”查阅资料因为琥珀的形成
单元字词闯关一
需要经过漫长的岁月和地壳的运动
一、构蹲投率倘
序眠宿赖剥
【解析】本题考查提出问题,解决问题
二、稀疏蜻蜓屋檐装饰
的能力。完成此题,首先要一边读一
茅檐华丽独特踏步
边思考,大胆质疑:其次要运用课堂
和谐慰藉扫荡威力
上学到的解决问题的方法,如联系上
复杂霸气河滩帐子
下文、查阅资料、请教他人等来获知
三、1.①②2.⑤④③
答案。
第二单元
七、将松香溶液倒入小型容器的处
放入
5琥珀
-、za2hazhá
昆虫摆好昆虫的姿势
放置冷却后,
二、响午热辣辣怒吼美餐
将容器脱掉
三、1.预测2.推测3.探测
6飞向蓝天的恐龙
四、示例:1.松脂在太阳光里闪闪地发出金
-、yan jie pi zhan
黄的光。
二、隧道笨重迟钝凌空膨大
2.难道蜘蛛还能再想什么美餐吗?
三、末展示毫
五、1.松脂黄色泪珠
四、彩欣睛茹
2.(1)火热热辣辣
1.点睛之笔2.茹毛饮血
(2)只有太阳火热,