第2单元学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级下册语文（统编版）

三年级语文下(R)能绿Ⅲ 第二单元学业质量测评 shang ）着jing mei( 〉的盒子，却对 1.请你誓龙一鸣写一则通知，告诉三(1)班全体同 班级： 姓名 学号： jio zhi )连城的珍珠视而不见…这些富言故 学按刷参加，并提前做好活动准备。(5分) 事都是我同gǔdoi( )人民智慧的结品 ◆积累与运用 通知 三、查字典，填一填，选一选。(5分) 一、选择题。(8分) “释”用部首查字 sh说明，解说 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( 法应先查 部，耳 释（釋）国粉，在 解一学何古许浅-。丝消酸1冰 A.忙碌（位） 遵循(z0n) 查睡。给下面加点 一（比喻怀既，顶会等完全消隐）1 B.希冀(ji》 匀称(cheng) 一疑。3放开，放下：-放1于不 的“释”字选择恰当的 一叁丨如一重负。④把坐拉原用的 C.皱眉(zhou) 不禁(n) 人释枝：保一1开一，佛教创始 解释（填序号 人“释定伞尼”的首称，泛指体教： D.撒腿(s6) 抱怨(yuan】 1.冰释前嫌 氏（需家）1-子（和商11-教 2.下列词语书写错误的一项是 ) 2.因释其来面守株 2.同学们正在看图猜寓言，请连一连，写一写。(6分) A.断微谦虚 B,痛快池塘 3.解疑释惑 C.哎呀机会 D.别制做慢 四、注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(6分) 3.与“兔走触株“的“走”意思不相同的一项是( (创)鹿忽然看到了自己的腿，不装噘起了嘴，被 A,走马观花 B.吃不了兜着是 起了眉头：“唉，这四条是太细了，怎么配得上这 C.走为上策 D.儿童急走追黄蟒 两只美丽的角呢！” 4.“我们还是和睦相处吧，有什么可沙的呢！”与这 1.淘淘 :“这道菜 句话意思相同的一项是( 太难吃了！■ 《对牛弹琴》 《掩耳盗铃》 《亡羊补牢) A.我们还是和睦相处吧。没什么可吵的 例：“真的。一个陶城！”其他的人都高兴地叫起来 我想对《 》这个故事中的 说 B.我们不能和睦相处，那就必吧 2.”终于放假了，可以去旅行了！”壮壮 C.我们还是和睦相处吧，有没有可吵的 D,我们还是和睦相处吧，有可吵的。 五、根据情境，回答问题。(15分)】 3.“寓言故事大闯关”活动结束后。同学们编了一本 二、根据语境，看拼音写词语。(8分】 常常是生活的一而统子。为了更好地学习窝言故事 袜去历史厚厚的chen to( ,你会jng 三(1)班的语文老师决定在班领举行一次“富言故事 《好词集》，请你照样子写一写。(4分》 )地发现一个种秘的窝言世器：《守林待 大闭关”活动。星期一(3月11日)中午，老师告诉 源源不渐念念不总 无忧无虑无边无际 兔》中的农夫mei jing da coi( )地坐 班长龙一鸣，活动将于本周四(3月14日)下午2：30 在树越边tan gi( ):《买接还珠》中的郑人xin 在本班数室举行 第二单元学业黄量测评第1可（共2不） ◆阅读与鉴赏 任务一：读懂寓言做事 七、根把部分目录示意图，回答问题。(8分】 六、北京真题阅读下面的寓言故事，回答问题。 1.联系上下文，理解下面词语的意思。(4分) 目录一 目录二 (20分)】 (1)环项四周： 我只看克金于98 乌鹅喝水/0 掩耳盗铃100 吹萧的逸夫17 蒙鸠(0)筑到 (2)弱不禁风： 一叶障对/02 狼来了24 ①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它 2.读第②段，惜助流程图。把蒙鸠筑巢的过程补充完 堵门防盗106 农夫与冻债的蛇33 创就开始忙绿地筑巢了。赋，一对蒙鸠夫妇环顾四周。 鹅年相争108 老氯开会38 整。(4分) 正在号找筑果的地点。河边白色轻柔的芦苇稳(9u) 用羽毛初步搭成 1.观察部分目录示意图可知，目录一戴取自( 用发敛把窝点在 随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它1决定把果 窝的样子 芦苇棉上 的日录，目录二截取自( )的日录。(2分) 筑在高高的芦苇穆上 3.这则寓言改编自《苟子·劝学》原文中有这样一句话： A.《中国古代寓言》 ②蒙鸠夫妇先衔(x帕n)来软软的羽毛，互相交 “风至苕(ti的)折，卵破子死”请你在短文中找到 B.《伊索高言》 错，初步搭成窝的样于然后，找来柔韧(rn)的发 C.《克雷洛夫寓言》 丝，就像缝衣戚一样，一针一线密密地编织，让这个 意思与之相对应的句子，用””画出来。(3分)】 2.“有个人看到一只大蝗蜂在捉蝉时用树叶遮挡以掩 窝变得更加结实。最后，它们又月长长的发丝牢牢地 4.蒙鸠夫妇筑的小巢捧到了地上，下面原因表述不恰 护自己，于是他也找了一片树叶遮蔽自己，并去 把窝系在芦苇移上。蒙捣夫址往里头一结，不大不小， 当的一项是( )。(2分】 店铺里拿东西，结果被抓了”这个寓言故事是 正合造。就这样，一个温援舒适的巢筑好了 A鸟巢本身不够结