内容正文:
三年级语文下(R)
快乐读书吧:小故事大道理
新题型在“小故事大道理”读书活动中,同学们一起玩闯关游戏,请你参与。
第一关寓言知识我会选
1.下面寓言故事中的人物,最值得大家学习的是(
)a
A.《叶公好龙》中的叶公
B.《滥竽充数》中的南郭先生
C.《郑人买履》中的郑人
D.《愚公移山》中的愚公
2.《三人成虎》《打井得一人》蕴含着相似的道理,这个道理是(
)。
A.要充分自信
B.一个谣言,说的人多了,也会被当作现实
C.要正确看待自己
D.不要片面地看待问题
3.下面寓言中不是出自《伊索寓言》的是(
)。
A.《农夫和狼》B.《农夫与冻僵的蛇》C.《池子与河流》
D.《蚊子和狮子》
4.《克雷洛夫寓言》的作者克雷洛夫是(
)杰出的寓言家。
A.英国
B.古希腊
C.俄国
D.埃及
洋第二关图书目录我会读
《中国古代寓言》(部分)
《伊索寓言》(部分)
买椟还珠南辕北辙
滥竽充数
农夫和鹰山羊和牧人
猫和老鼠
圆囵吞枣掩耳盗铃疑邻盗斧
蝉和狐狸
北风和太阳人和狮子
1.我会比较由上图可知,《中国古代寓言》常以(
)作为故事题目,《伊索
寓言》常以(
)作为题日。(填序号)
A.故事主角
B.主要事情
2.我会预测根据题目“滥竿充数”,我预测故事讲的是
。我会读一读这则寓言,验证我的预测。
焱第三关阅读收获我会写
我认为最滑稽的人物是
我印象最深刻的寓言是《
寓言《
中
它给我的启示是:
的
24
积累
打卡
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。一《伊索寓言》
第二单元【阅读打卡】答案:1.A2.A3.B4.A5.A6.B
第二单元
单元字词闯关二
一、看拼音,写汉字。
订正栏
q
geng
dai
chu
shi
实
种
等
接
解
peng
tan
chuan
pei
zhui
吹
说
合
赶
二、看拼音,写词语。
iigo
ao
ao
man
gian
nuo
ruò
jing
ya
jia
zhi
chi
tang
dao
ying
yun
chen
jing
mei
xiang
i
bing
lun
bie
zhi
xin
shang
mei
jing
da
cai
三、读句子,找出加点字的正确读音,用“”画出来。
1.他的画布局匀称(chèn cheng),用笔细腻,与“小画家”
的称(chen cheng)号很相称(chèn cheng).
2.我们要禁(jinjin)得住考验,远离那些违禁(jin jin)品。
3.我撒(sāsǎ)开手,把种子播撒(sāsǎ)在土地里。
6.《黔之驴》中,驴子最后被(
)吃掉了。(《中国古代寓言》)
阅读
25
A.狮子
B.老虎
打卡三年级语文下(R)
语文园地二
:
掩耳盗铃
做人要实事求是,不能自欺
一、示例:1.欣欣向荣斤斤计较
欺人
2.无凭无据无影无踪
单元字词闯关二
二、示例:1.兴奋地说
一、其耕待触释
2.恍然大悟地说
捧叹传配追
三、示例:
二、骄傲傲慢谦虚懦弱
通知
惊讶价值池塘倒映
明天上午9点,学校将在报
匀称精美
相提并论
告厅举行“有趣的寓言”主题讲
别致欣赏没精打采
座活动,请三年级师生准时参加。
三、1.chen cheng chen
少先队大队部
2.jin jin
3月17日
3.sasǎ
四、①学步
②充数
③掩盗
第三单元
④自相⑤舟求
⑥画足
⑦人天
⑧井
之
⑨弓蛇
9古诗三首
1.⑥2.⑧
一、t0桃符
借酒独自异乡bèi
五、示例1:赞同
二、1.示例:何何时佳佳节
“班干部轮流制”可以带给更多同
2.牧目兄凶
学锻炼自己的机会,还能培养同学
三、A
们的组织协调能力,也有利于调动
四、1.(1)B
全班同学管理班级的积极性。
(2)可能去给逝去的亲人扫墓。
示例2:不赞同
2.(1)重阳登高插茱萸
有的同学胆子小,缺乏管理经验,
(2)思念亲人
班干部的工作在一定程度上会增加
五、1.元日(农历正月初一)万象更新
他们的负担,也会影响班级的日常
放爆竹、喝屠苏酒、换桃符
工作的正常开展。
快乐读书吧:小故事大道理
解析:本题考查理解古诗的能力。通过
第一关:1.D2.B3.C4.C
诗题可知,《元日》描写的节日是春节,
第二关:1.BA
时间是元日,即农历正月初一。诗中
2.一个不会吹竿的人混在会吹
描绘了爆竹声声,春风送暖,阳光灿烂,
竿的人中间充数
辞旧迎新,一派热闹欢快、万象更新
第三关:
的景象。由诗句可知,春节做的事(习
(示例)揠苗助长
拔高禾苗的宋国人
俗)是放爆竹、喝屠苏酒、换桃符。