内容正文:
枣庄职业学院
作业 #2
课程: 数学 (上)
专业: 姓名: 学号:
日期: 20231013
问题 1. 判断下列说法是否正确
1. 3 班性格开朗的学生可以组成一个集合.
解 : 错误. 因为 “性格开朗” 不是明确元素的属性.
2. 十分接近 2 的全体实数不能组成一个集合.
解 : 正确.“十分接近 2” 是一个不明确的说法, 素以不能构成集合.
3. 所有锐角三角形不能组成一个集合.
解 : 错误.“锐角三角形” 是明确属性, 可以构成集合.
4. 大于 2 且小于 −3 的全体实数能组成一个集合.
解 : 正确.“大于 2 且小于 −3” 是明确说法, 可以构成集合.
5. 0 ∈ ∅
解 : 错误. 空集内不含任何元素.
6. π ∈ Z
解 : 错误.π 是无理数, 属于无理数集, 不属于整数集.
问题 2. 用列举法表示下列集合
1. 绝对值小于 5 的整数组成的集合.
解 : {−4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4}
2. 方程 x+ 1 = 0 的解集.
解 : {−1}
3. 25 的平方根组成的集合.
解 : {−5, 5}
4. 由大于 −5 且小于 1 的全体整数组成的集合.
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数学课程 – 作业 #2
解 : {−4,−3,−2,−1, 0}
问题 3. 用描述法表示下列集合
1. 不等式 x− 5 > 0 的解集.
解 : {x | x > 5}
2. 所有奇数组成的集合.
解 : {x | x = 2k + 1, k ∈ Z}
3. 由大于 −5 且小于 1 的全体整数组成的集合.
解 : {x | −5 < x < 1}
4. 由一次函数 y = 2x+ 1
2
的图像上所有点组成的集合.
解 :
{
(x, y) | y = 2x+ 1
2
, x ∈ R
}
问题 4. 求解下列不等式, 并画出数轴表示解集.
1).5x+ 4 >
x− 1
3
. 2).
2x− 1
3
⩽ 3x+ 1
2
.
3).
3x− 2
4
> 5. 4).
x− 1
3
⩾ 2x+ 5
2
+ 1.
解 :
1).
5x+ 4 >
x− 1
3
3(5x+ 4) > x− 1
15x+ 12 > x− 1
14x > −13
x > −13
14
2).
2x− 1
3
⩽ 3x+ 1
2
2(2x− 1) ⩽ 3(3x+ 1)
4x− 2 ⩽ 9x+ 3
−5x ⩽ 5
x ⩾ −1
3).
3x− 2
4
> 5
3x− 2 > 4× 5
3x > 22
x >
22
3
4).
x− 1
3
⩾ 2x+ 5
2
+ 1
x− 1
3
⩾ 2x+ 5
2
+
2
2
x− 1
3
⩾ 2x+ 7
2
2(x− 1) ⩾ 3(2x+ 7)
2x− 2 ⩾ 6x+ 21
−4x ⩾ 23
x ⩾ −23
4
问题 5. 若 2m− x < 3 的解集为 {x | x > 1}, 则 m =
2
数学课程 – 作业 #2
x
-3.2 -3 -2.8 -2.6 -2.4 -2.2 -2 -1.8 -1.6 -1.4 -1.2 -1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0.20 x
-3.2 -3 -2.8 -2.6 -2.4 -2.2 -2 -1.8 -1.6 -1.4 -1.2 -1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0.20
x
4.6 4.8 5 5.2 5.4 5.6 5.8 6 6.2 6.4 6.6 6.8 7 7.2 7.4 7.6 7.8 8 8.2 8.4 8.6
x
-7.6 -7.4 -7.2 -7 -6.8 -6.6 -6.4 -6.2 -6 -5.8 -5.6 -5.4 -5.2 -5 -4.8 -4.6
解 : 由 2m− x < 3 可知 x > 2m− 3, 而由题目条件知 x > 1, 即
2m− 3 = 1
从而 m = 2.
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