内容正文:
高唐县第一实验中学52级(八下)道德与法治学科教学案
8.1.1《党的主张和人民意志的统一》
主备人:马晴 授课人: 课型: 新授 总课时数: 时间:2024 .
【学习目标】
1.政治认同:知道坚持党的领导的重要性,宪法内容,对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有初步了解,这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主;
2.法治观念:学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等,提高参与国家政治生活的能力;
3.健全人格:增强对宪法基本内容的认识,热爱宪法,认识人权、珍惜和热爱自己的人权,对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。
【教学重难点】坚持党的领导 国家权力属于人民 尊重和保障人权
【核心考点】国家权力属于人民的表现 国家如何尊重和保障人权
【智慧先学】自主阅读课本找出以下重点问题
1.宪法规定的我国的国家性质和根本制度:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是 领导的、以 为基础的 的社会主义国家。 是中华人民共和国的 。 是中国特色社会主义 的特征。”
2.中国共产党的性质、根本宗旨和最高理想(最终目标):中国共产党是中国 的先锋队,同时是中国人民和中华民族的 。 是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是 。
3.我国宪法的基本原则:我国是 的社会主义国家。国家的一切权力属于 ,这是我国宪法的基本原则。
4.最大的人权: 。
问案:
【智慧导入】思考:谈谈你对碑文的理解。
提示:碑文是纪念碑的核心和灵魂,是一部中国近现代历史的浓缩,反映了中国人民争取民族独立和自由幸福的历史,是中国人民和中华民族站起来的真实记录。
【智慧碰撞】目标导学一坚持中国共产党的领导
探究一:党领导地位的确定
思考:宪法序言这段话告诉我们什么道理?新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
探究二:为什么坚持共产党的领导
探究三:如何坚持中国共产党的领导
第二目:国家权力属于人民
探究四:国家权力属于人民
思考:视频中涉及到关乎公民的权利有哪些?我国武装力量的任务是什么?
【针对性练习】我国宪法第二条:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这一宪法原则实现的途径是( )
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
第三目:国家尊重和保障人权
思考:钟南山院士讲到“生命权是最重要的人权”你还知道人权的其他内容吗?
探究五:国家如何保障人权
思考:《民法典》的这一修改说明了什么?“最多跑一次”说明了行政机关在执法过程中要注意什么?
【针对性练习】习近平在重庆召开解决“两不愁三保障”(即不愁吃不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障)问题座谈会时强调,要扎实做好脱贫攻坚工作。这表明( )
A.党和政府尊重和保障人权 B.国家的一切权力属于公民
C.我国人权的主体非常广泛 D.人权的实质内容和目标是扶贫济困
【智慧盘点】
【智慧达标】(每个选择题2分)
1.中学举行宪法宣传活动,下列可作为宣传标语的是( )
①宪法是治国安邦的总章程 ②国家一切权力属于公民
③宪法是国家的根本法 ④维护宪法权威,捍卫宪法尊严
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.面对突如其来的新冠肺炎疫情,某些国家有选择性地抢救病人:而我国始终坚持人民至上、生命至上的理念,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。这表明( )
①我国尊重和保障人权 ②我国人权具有公平性和真实性
③人权是无条件和抽象的 ④我国坚持以人民为中心的思想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2020年3月6日,国家主席习近平在决战脱贫攻坚座谈会上强调,到2020年底现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,