内容正文:
Module 12 Unit 2
Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle.
【学习目标】
1.进一步了解构词法(复合法、派生法和转换法)。
2.能够灵活运用课文中的重点短语和句型,并能够读懂文章的大意。
3.能使用because、so和so that提出建议并说明理由。
4.能够写一篇关于如何让学校更环保的短文。
【预习导学】
◎学法指导:小组合作谈论第一组和第二组图片,用英文表达自己的感受,并思考目前我国比较流行的处理垃圾的方式是什么。
一、生词速查
1.divide v.分开→ 把……分成……
2. v.再次使用;重复利用→use v.使用
3.bottle n.瓶→ 一瓶……
4.ton n.吨→ 许多;很多
5.rapid adj.快速的;迅速的→ adv.快速地
◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。
二、短语速记
1.要求得到
2.处理;对付
3.扔掉;丢弃
4.对……有害
5.尽可能
6.把……变成……
7.许多;很多
8.采取措施
9.筹款
10.制定;草拟
◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
三、句子速译
1.Do you walk or ride a bike to school?
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2.Do not waste things.
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3.Turn off the lights when you do not need them.
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4.Look after them so that they will last.
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◎学法指导:仔细观察以上五个句子,试着分析每个句子的特点,并讨论其易错点。
四、想一想
请看下列图片,把保护环境的方式写下来。
①和②:
③和④:
【答案】
一、
1.divide...into...
2.reuse
3.a bottle of
4.tons of
5.rapidly
二、
1.ask for
2.do with
3.throw away
4.be harmful to
5.as...as possible
6.change...into...
7.tons of
8.take steps
9.raise money
10.draw up
三、
1.你步行还是骑车去上学?
2.不要浪费东西。
3.在不需要(开灯)的时候,把灯关掉。
4.好好照顾它们,以便它们能持续更长时间。
四、
①和②:It’s better to use reusable bowls and china cups instead of paper boxes and cups because they can be used again. Paper cups can only be used once and have to be thrown away.
③和④:It’s better to divide the rubbish, rather than throw them into rivers because it may pollute the environment and do harm to our health.
【合作探究】
任务驱动一 复习构词法(复合法、派生法和转换法)。
通过本课学习新的构词法及复习已经学习过的构词法(复合法、派生法和转换法)。
1.复合词:hard-working 工作努力的;however 然而;understand 理解;everyone 每人
2.派生词:impossible 不可能的;unhealthy 不健康的;