1.2 人口迁移（课件）-2023-2024学年高一下地理同步教学课件辑（人教2019必修第二册）

01 附近有么介好食介东西？ （附近有什么好吃的东西？） 02 好食介东西？该斯多喽！ （好吃的东西？那可多喽！） 03最好去夜市仔食东西。 （我最喜欢去夜市吃东西） 客家人最早是随着古代几次战争和时局动荡时期的移民潮，从北方迁移到华南的。他们的祖先是从今河南、山西等地迁移过来的，同时也带来了他们当时所在地语言的特色。客家人祖辈原是中原汉族。 是人口移动的一种形式，居住地发生长期或永久改变的移动 人口迁移 人口迁移分类 中国 CHINA 澳大利亚AUSTRALIA 国内人口迁移 国际人口迁移 人口迁移 Population migration 1 改变居住地 2 跨越行政界线 3 人口迁移 人口流动 人口短期离开原定居地后又返回的现象 ①没有改变定居地 ②短期流动 时间限度(1年) A. 小时候为了更好的教育，初中到了省会上学，户籍也迁了过去 B. 高中由于离家较远，在学校住宿，每两周回家一次 C. 高考考上了湖北一所大学，就读地质学专业，到了一座新的城市 D. 大学四年期间经常外出野外实习，为期一两周，去过内蒙古、庐山、北戴河等地方 来看看杨老师的经历，哪些属于人口迁移？ E. 读研期间，去英国的某大学进行了为期一年的交流学习 F. 毕业后，来到了东江某雅学校工作，现在是一位敬业努力的打工人… 人口的机械增长 人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均人口数 ×100% 人口机械增长率＞0 人口机械增长率＜0 人口净迁入区 人口净迁出区 人口的机械增长与自然增长 机械增长 人口自然增长和机械增长共同决定区域人口数量的变化 自然增长 考考你 2023年末惠州常住人口为605.02万，户籍人口为415.77万， 说明___________________。惠州市人口的变化与___________________和_____________________________ 有关。（6分） 人口的自然增长 人口迁入多 人口的机械增长（人口迁移） 户籍人口 常住人口 户籍人口＞常住人口 户籍人口＜常住人口 人口迁出多，减少 人口迁入多，增加 小结 认识人口迁移的影响 北上广深等超大城市是否应限制外来人口？ 表明你的态度，并说明理由。 外来人口增加城市负担 （基础设施、社会服务设施、就业等） 加重城市病 （住房紧张、交通拥挤、环境污染等） 城市管理难度加大 外来人口促进城市经济发展（生产者、消费者） 促进不同地域间的文化交流 上海 武汉 1. 杨老师的迁移原因是什么？ 2. 谈谈你大学毕业想到什么地方发展？为什么？ Think “ ” ————布洛赫《希望原理》 2011—2017年， 饱受内战摧残的叙利亚，有400 多万人逃离家园，约占该国总人口的1/5 美国劳动力的每小时收人约为墨西哥的8倍，巨大的收人差异使墨西哥大量移民流向美国 － － － ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － 迁出地 迁入地 迁移障碍 拉力因素 推力因素 距离 语言 迫使人们迁出 一种多种不利因素所产生的推力 促使人们迁入 一种多种有利因素所形成的拉力 战争 自然灾害 环境污染 贫困 收入 工作 医疗 食物 教育 城市生活 和平 推力 拉力 自然环境因素 因素 举例 气候 美国老年人口由东北部“冷冻地带”向西部、南部“阳光地带”迁移 水 塔里木盆地中绿洲地区的人口移动 土壤 农业社会人们为寻找新土地而迁移 矿产资源 伯明翰、大庆、攀枝花由于矿产资源开采而吸引人口迁入 自然灾害 西非的环境难民 社会经济因素 因素 举例 经济因素 收入水平 乡村人口进城 “孔雀东南飞”体现了人口向东南沿海的集中迁移 交通和通信 近几个世纪以来人口迁移高潮 社会因素 文化教育 大学生的求学、“科技移民” 婚姻家庭 军人家属的从军 宗教 印巴分治时期，两国间的人口迁移 政治因素 因素 举例 国家政策 “上山下乡”、三峡移民 战争 阿富汗难民涌向巴基斯坦、我国历史上人口重心南移 政治变化 二战后东欧一些国家重新划定国界、人口互相迁入、迁出 1.结合背景资料，归纳美国不同阶段国内大规模人口迁移的主要流向。 阶段 流向 南北战争时期 工业化和城市化 农业危机和自然灾害 新兴工业兴起和发展 2.任选一个阶段，结合所学知识，说明形成大规模人口迁移的主要因素。 东→西 乡村→城市 南部→北部 东北→南部、西部 近代欧洲殖民者贩运黑奴的人口迁移路线 近代欧洲殖民者受土地、矿产资源吸引，到美洲进行开发的人口迁移路线 太平洋 大