4.1.1 人类的起源和发展 课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 关于“人的由来”的神话故事 女娲造人 上帝造人 缺乏证据的支撑， 只能认为是一种想象 达尔文与生物进化论 人类和类人猿的共同祖先是一类古猿 现代类人猿 猜一猜：谁与人类的亲缘关系最近？ 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 观看图片及视频，结合“观察与思考”问题： 1. 这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 生活在热带或亚热带森林中 树栖生活 食物主要来源于野果，树叶，昆虫等。 思考：类人猿与人的相同点 形态相似—骨骼结构类似，有四肢无尾 黑猩猩与人类的基因相似度高达90%以上 2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ ①运动方式不同： 类人猿主要是臂行；人是直立行走。 2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 类人猿可以使用自然工具，但是一般不会制造工具；人类可以制造并使用简单和复杂的工具。 ②使用工具能力 2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ ③脑发育程度不同。类人猿脑容量约为400mL，无语言文字能力；人脑容量约为1200mL，语言文字能力强。 2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 类人猿 现代人 运动方式 臂行或爬行 直立行走 生活方式 树栖生活 陆地生活 制造工具的能力 使用自然工具 不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量发育 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 语言文字能力 总结：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 现代类人猿 人类 相同之处 形态相似—骨骼结构类似，与人类的基因相似度高达90%以上 不同之处 运动方式 臂行或爬行 直立行走 生活方式 树栖生活 陆地生活 制造工具的能力 使用自然工具 不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量发育 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 语言文字能力 2.现代类人猿的数量在急剧减少，而人类的数量在大量增加，是什么原因导致的？ 二、从猿到人的进化 阅读P4正文,“东非大裂谷” 研究生物进化的最重要的证据——化石 从化石可以看出，露西的髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，有利于直立行走。 趋向于人类的运动方式 200万年前人类远祖“露西”骨骼化石 现代人骨骼 研究生物进化的最重要的证据——化石 从化石可以看出，露西的髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，有利于直立行走。 趋向于人类的运动方式 结合下图，根据你所学的知识，尝试阐述一下从猿到人的演变过程。 讨论： 我还能变成人吗？ 不能； ①现在没有类人猿变成人的条件，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同； ②现代类人猿的形态结构和生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同。 课堂练习： 1.考古学家发现，人类的祖先是（ ） A．现代类人猿 B．黑猩猩 C．森林古猿 D．长臂猿 2.“人类是从哪里来？”尽管历史久远，扑朔迷离，但是科学的发展为此勾勒出日益清晰的轮廓。有关人类起源和进化的叙述，说法正确的是（ ） A．人类是由类人猿进化而来的 B．人类进化与环境的改变没有关系 C．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 D．语言的产生是人猿分界的重要标准 课堂练习： 3.人类和黑猩猩的共同祖先是南方古猿。( ) 4.古人类化石“露西”是在非洲发现的，这是观点。（ ） 5.人是由森林古猿进化而来的，这是观点。(      ) 6.在人类起源与发展的过程中，直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志。( ) 7. “现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿”，该陈述是观点。( ) EV录屏5.1.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$