4.6 超重和失重(课件)-【点石成金系列】2023-2024学年高中物理同步备课(人教版2019必修第一册)

2024-02-26
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千锤百炼 铸就精品 授课人:点石成金 授课日期:20XX年X月 培养什么人/怎样培养人/为谁培养人 4.6 超重和失重 01 重力的测量 02 超重和失重 03 完全失重 04 典例分析 目录/contents 导入新课 站在体重计上向下蹲,你会发现,在下蹲的过程中,体重计的示数先变小,后变大,再变小。当人静止后,保持某一数值不变。这是为什么呢? Part.01 重力的测量 1.先测物体的重力加速度g 2.用天平测物体的质量 3.由牛顿第二定律求重力 测量方法一: G=mg 测量方法二: 将待测物体悬挂或放置在测力计上,使它处于静止状态。这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小相等,测力计的示数反映了物体所受的重力大小。 这是测量重力最常用的方法。 静止(或匀速)时,压力与支持力是作用力与反作用力,支持力与重力是平衡力。 支持力FN 压力FN′ 想一想:体重计的读数与物体重力为什么相等? 支持力FN 重力G 读数 反映 压力 读数 压力 支持力 重力G 人站在体重计上不是静止的,向下蹲的过程中,为什么体重计的示数会变化呢? 想一想 Part.02 超重和失重 G F1 视重:测力计的示数反映了物体对支撑物的压力或对悬挂物的拉力,称为视重。例如人站在体重计上时,体重计的示数称为视重。(是可变的) 依据:牛顿第三定律 实重:物体实际的重力大小。(是不变的) 结论:静止或匀速状态下,视重=实重。 什么情况下视重与视重不相等呢? 如图所示 ,选取人为研究对象。人体受到重力 mg 和 体重计对人的支持力 FN,这两个力的共同作用使人在下蹲的过程中,先后经历加速、减速和静止三个阶段。 设竖直向下方向为坐标轴正方向。 人加速向下运动的过程中(如图),根据牛顿第二定律,有 即体重计的示数所反映的视重(力)小于人所受的(实重)重力。 mg - FN = ma FN = m(g-a)< mg 失重:物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(视重)小于物体所受重力的现象,叫作失重(weightlessness)现象。 特征:物体加速度向下,视重变小,实重不变。 举例: 人减速向下运动的过程中 加速度方向与运动方向相反,有 此时,体重计的示数(视重)大于人受到的(实重)重力。 mg - FN =- ma FN = m(g + a)> mg 也可以设加速度大小为a,则 FN-mg =ma FN = m(g + a)> mg 超重:物体对支持物的压力对悬挂物的拉力(视重)大于物体所受重力的现象,叫作超重(overweight)现象。 特征:物体加速度向上, 视重变大,实重不变。 举例: 1.超重与失重现象仅仅是一种表象,所谓超重与失重,只是拉力(或支持力)的增大或减小,是“视重”的改变。 超重与失重的本质: 2.无论是超重还是失重,物体所受的重力都没有变化。即“实重”并没有变化。 a方向向上 ——超重 加速上升 减速下降 a方向向下 ——失重 加速下降 减速上升 想一想:以下情况那种物体处于超重?那种处于失重呢? 类型 v方向 a方向 现象 加速上升 减速上升 加速下降 减速下降 向上 向上 向下 向下 向上 向下 向下 向上 超重 失重 超重 失重 人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。分析力传感器上的人“下蹲”“站起”两个过程中超重和失重的情况。 人站在体重计上,既不下蹲也不站起,体重计的示数一定不变吗? 思考与讨论 在电梯里放一台体重计, 人站在体重计上,观察电梯启动、制动和运行过程中体重计的示数的变化。 做一做: 【例题】设人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。 解:对人进行受力分析, 根据牛顿第二定律,有FN-mg=ma 故:FN = m(g +a)=60×(9.8+0.25)N=603N 由牛顿第三定律得:FN′ =-FN =-603N 人对电梯的压力大小为603N,方向竖直向下。 v a FN mg 当升降机以加速度 a = g竖直加速下降时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力是多少? FN = m(g – a) 即:FN =0 由mg –FN= ma得 想一想 完全失重 物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力 Part.03 完全失重 由FN = m(g – a)得:FN =0 完全失重:当加速度 a = g时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力(视重)为零,这就是“完全失重”现象。 F合 = mg - FN=ma 当物体以加速度a=g加速下降或减速上升时: 可以举一些生活中的例子吗

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