内容正文:
►第七章 力
第1节 力
■重点01 力的单位和概念
【例题】(2022秋•澄迈县期末)下列关于力的说法中不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用,不仅仅是人对物体的作用
B.如果有一个力产生,一定同时产生一个相互作用力
C.两个物体不接触也能产生力
D.人推墙,墙没有运动起来,也没有发生形变,因此墙没有受到力的作用
【答案】D
【分析】(1)力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;
(2)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。
【解答】解:A、力是物体对物体的作用,所有物体之间都有可能产生力的作用,故A正确;
B、力的作用是相互的,作用力和反作用力同时产生,同时消失,故B正确;
C、发生力的作用的物体不一定要相互接触,比如:磁铁吸引小铁钉,虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用,但是没有相互接触,故C正确;
D、人推墙,人会给墙一个力的作用,墙会受到力,故D错误。
【点评】此题考查的是我们对力的概念、产生力的作用的条件和力的作用相互性的认识,属于“力”单元的重要内容,需要熟练掌握规律,正确应用。
解法揭秘
1.力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是施力物体,后者是受力物体。如马拉车时,马是施力物体,车是受力物体。
2.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。这是为了纪念英国科学家伊萨克•牛顿而命名的。
3.力的作用:物理学中,通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等叫做力的作用。
4.相互接触的物体间可能有力的作用,如用手提水桶;不相互接触的物体间也可能有力的作用,如磁铁和铁钉相隔一定距离也会有吸引力。
5.在分析物体受力时,一定要找出施力的物体,如果没有施力体,这个力就不存在。如:正在空中向前飞行的子弹,受到重力和空气的阻力,地球和空气是施力体,子弹是受力体。有人说,因为子弹正在向前飞行,所以它还应受到一个向前的推力作用,这是不对的,因为找不出推力的施力物体。
闯关演练
【闯关01】(2023春•江都区期中)用井绳从井里向上提水,提水时手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )
A.水桶 B.手 C.井绳 D.水和水桶
【答案】C
【分析】力是物体对物体的作用,产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。
【解答】解:通过绳子提起桶,桶受到竖直向上的拉力;水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,所以这个拉力的施力物体是井绳。故选:C。
【点评】本题考查了力的概念和力作用的相互性,力的作用方式包括接触和不接触。
【闯关02】(2023春•襄城区期末)下列各单位中,力的单位是( )
A.千克(kg) B.牛顿(N)
C.瓦特(W) D.帕斯卡(Pa)
【答案】B
【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
【解答】解:在物理学中,A、kg是质量的基本单位,故A不符合题意;B、N是力的基本单位,故B符合题意;C、瓦特是功率的的单位,故C不符合题意;D、Pa是压强的基本单位,故D不符合题意。
【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
【闯关03】(2023秋•南关区校级月考)在发生力的作用时,以下说法正确的是( )
A.可以没有物体。既没有施力物体,也没有受力物体
B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体
C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的
D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上力的作用
【答案】D
【分析】物理学中,把物体间的推、拉、提、压等作用叫做力的作用。要产生力的作用,至少有两个物体:施力物体和受力物体。单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就不能产生力的作用。
【解答】解:力是物体对物体的作用,发生力的作用时,施加力的物体叫施力物体,承受力的物体是受力物体。单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用。故选:D。
【点评】此题考查了产生力的条件,是基本规律的考查,难度较小,容易解答。
■重点02 力的作用效果
【典例】(2023秋•通州区期中)下列图片中,力的作用效果与其他三组不同的是( )
A.垒球被接住 B.拉力器被拉开
C.足球被顶回去 D.篮球被投出
【答案】B
【分析】力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变。
【解答】解:A、在垒球被接住的过程中,垒球由运动变为静止,速度发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;B、拉力器在力的作用下发生形变,说明力可以改变物体的形状; C、在足球顶回去的过程中,足球运动的方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;
D、篮球被投出