内容正文:
第一部分 单元梳理 第五单元 质量和密度 1 命题点 命题方式 考查热度 质量的含义,测量固体和液体的质量 常出现在填空题、选择题和实验与探究题中。要求对常见物体的质量进行估测,熟练使用天平,识记每一步的具体操作与注意事项 _ 密度,生活中的一些与密度有关的物理现象 常出现在填空题和选择题中。考查密度的定义,密度大小的影响因素及其在生活中的应用 _ 2 命题点 命题方式 考查热度 测量固体和液体的密度 常出现在实验与探究题中。考查用常规方法或特殊方法(缺少测量仪器)测量固体或液体的密度,要求能够正确使用天平和量筒等基本测量工具 _ 本单元中质量的估测、固体和液体密度的测量是常考考点,天平的使用是必考考点。本单元内容在江西省学考物理试卷中所占分值为<m></m>分。同学们在复习过程中,要重点关注质量的估测、天平的使用、固体和液体密度的测量,特别要注重知识的灵活运用。 续表 3 考点一 物体的质量 1.质量:物体所含_叫做质量,用字母_表示,国际单位是_。 2.一个物体的质量不会因为它的_、_、_、_的变化而变化。质量是物体本身的一种属性。 3.质量的常用单位有吨、千克、克、毫克等,换算关系为: <m></m>_<m></m>_<m></m>_<m></m> 物质的多少 形状 状态 位置 温度 4 考点二 测量质量的工具 1.测量工具:_是实验室常用的称量物体质量的工具,它的工作原理是_。日常生活中常用的测量质量的工具有电子秤、杆秤、台秤等。 2.托盘天平的构造(如图所示)<m></m>_、②指针、③托盘(左右各一个)、 托盘天平 杠杆的平衡条件 分度盘 横梁 平衡螺母 游码 ④刀口、 ⑤_、⑥_、⑦标尺、⑧_、⑨砝码盒及砝码。 5 考点三 测量体积的工具 1.测量工具:_和_是实验室常用的测量物体体积的工具。 2.使用方法:将量筒或量杯放在_桌面上,读数时视线要与液体的凹液面的_齐平(或与水银的凸液面的_齐平)。 3.单位换算:<m></m>_<m></m>_<m></m>_<m></m>_<m></m>。 量筒 量杯 水平 底部 顶部 1 6 考点四 物质的密度 1.物体的质量与体积的关系 同种物质,质量与体积成正比;不同物质,质量与体积的比值一般不同。 2.密度 (1)定义:_叫做这种物质的密度。常用字母_表示。 (2)公式:_。 (3)单位:密度的基本单位是_,常用单位有_。 <m></m>_<m></m> 水的密度是_<m></m>。人体的密度与水的密度相当。 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 1. 7 考点五 密度知识的应用 1.一般情况下,同种物质温度越高,密度越小,遵循热胀冷缩的规律。但水结成冰时体积变大,密度变小。 2.密度的应用 (1)物质鉴别:因为不同物质的密度一般不同,所以可以通过测量物体的密度来鉴别它由何种物质组成。 (2)其他应用:判断物体是否空心,用低密度的合成材料制作航空器材等。 8 考点六 物质的属性 1.磁性 (1)磁体的吸铁性:磁体具有吸引_的性质。 (2)磁体的指向性:让磁体在水平面内自由旋转,静止时,总是指向地理南北方。磁体的北极指向地理的_附近。地磁的_在地理的北极附近。 2.导电性 (1)_的物体叫做导体。常见的导体有金属、人体、大地、石墨、各种酸碱盐的水溶液等。 (2)_的物体叫做绝缘体。常见的绝缘体有玻璃、塑料、陶瓷、干燥的木柴、空气、油等。 (3)导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 铁、钴、镍等物质 北极 南极 容易导电 不容易导电 9 3.导热性 (1)_的物体叫做热的良导体。常见的热的良导体有铁、铜、铝等金属。 (2)_的物体叫做热的不良导体。常见的热的不良导体有陶瓷、木料等。 容易导热 不容易导热 10 判断正误(正确的画“√”,错误的画“ ”) 1.<m></m>铁比<m></m>棉花的质量大。( ) 2.同种物质组成的形状不同的实心固体,其质量与体积的比值相同。( ) √ 3.制作医用冷藏盒的材料导热性一定要好。( ) 4.用天平测质量,向右盘添加砝码时,必须直接用手轻拿轻放。( ) 5.冰熔化成水,质量会减小。 ( ) 11 6.称量物体的质量前,应移动游码使天平平衡。( ) 7.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比。( ) 8.根据人体的密度跟水的密度差不多,可以估算人体的体积约为<m></m>。( ) 9.把已调好的天平搬到另一个工作台上,无须再调节即可使用。( ) 10.选用先进的合金材料制作飞机,能减小飞机的质量,这是因为选用的合金材料本身的密度较小。( ) √ 12 例题1 神舟十六号和神舟十七号航天员在中国空间站顺利会师并拍摄全家福(如图所示)。许多航天物资被航天员带到空间站,它们的质量_(填“变大”“变小”或“不变”)。 不变 【点拨】质量是