3.1 生态系统的类型课件-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修二

3.1 生态系统的结构 1 问题探讨 大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐnɡ)麻、鸭拓(tuò)草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤中的水和无机盐减少。 根的呼吸作用增加土壤中 CO2 含量。 大豆与根瘤菌互利共生固氮，可以增加土壤中氮的含量。 死亡和脱落的大豆根，能够增加土壤中有机物的含量。 讨论： 1.大豆根系会给土壤带哪些变化？ 2. 大豆与其他生物之间存在什么关系? 种间竞争： 大豆与稗草、苘麻、鸭跖草 捕食关系： 大豆蚜与大豆 互利共生： 大豆与根瘤菌 3. 由此你能概括生物与环境的关系吗? 01 生态系统的概念及范围 一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。 生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 三江源湿地生态系统 荒漠生态系统 生态系统的范围可大可小 5 01 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统、淡水生态系统 森林生态系统、草原生态系统 荒漠生态系统、冻原生态系统 农田生态系统、人工林生态系统 果园生态系统、城市生态系统 生态系统的概念及范围 6 01 地球上最大的生态系统是 。 生物圈 生态系统的概念及范围 大气圈的底部、 整个水圈、 岩石圈的上层 7 思考·讨论 分析生态系统的结构 下图为一个池塘生态系统的示意图。 讨论 1. 分析上述生态系统中生物之间的食物关系，你能画出多少条食物链？ 植物 植食性 动物 肉食性动物 微生物 栅藻 团藻水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼 黑鱼 细菌 真菌 下表为池塘中生物的分类。 水草 草鱼 青鱼 虾 草履虫 水蚤 团藻 栅藻 黑鱼 2.在上述生态系统中，除生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？ 非生物的物质和能量 3.生物怎样获得能量的？ 绿色植物：光合作用 动物：捕食 微生物：分解动植物遗体、排遗物 4.分类以上生物。 分类一： 自养生物 异养生物 分类二： 生产者 消费者 分解者 02 生态系统的组成成分 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。 自养生物，主要是绿色植物。 光、热、水、空气、无机盐等。 非生物的物质和能量 生产者 (producer) 消费者 (consumer) 分解者 (decomposer) 生态系统 10 02 生态系统的组成成分 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者能制造有机物，是生态系统的主要成分，是生态系统的基石。 消费者能够加快生态系统的物质循环，并且对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。 分解者分解动植物的遗体残骸和动物的排遗物为无机物。 阳光、热能、水、空气、无机盐等 自养生物，主要是绿色植物。 异养生物，包括各种动物和寄生生物。 异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌。 11 生产者 绿色植物、蓝细菌（蓝藻)、光合细菌、硝化细菌 种类 光合细菌： 硝化细菌： 原核生物。通过将土壤中的无机物氧化（先将氨氧化为亚硝酸，再将亚硝酸氧化为硝酸），释放出其中的化学能，再利用这些化学能将吸收的CO2和H2O合成糖分。属于化能合成作用。 是地球上出现最早、自然界中普遍存在、具有原始光能合成体系的原核生物，是在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称。 所有的植物都是生产者吗？ 不是。只有能进行光合作用的绿色植物才是。 菟丝子 营寄生生活，属于消费者。 生产者 食虫植物捕猎其实是在给自己施肥 有一些动物不是消费者，它们以腐败的植物体或动物体为食，属于分解者。如：蚯蚓、蜣螂（屎壳郎）、秃鹫等。 一些营寄生生活的细菌、真菌、寄生虫及病毒同样也是消费者。 注意 消费者 02 生态系统的组成成分 讨论5.参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。 组分3 组分1 组分2 输入 输出 消费者 生产者 分解者 输入 非生物环境 能量输出 生态系统的组分之间存在着密切的内在联系和相互影响，是一个有机的整体！ 15 生态系统结构模型 生态系统的结构 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 消费者 生产者 遗体、粪便等 分解者 无机盐等 下面包含的食物链： 。 玉米→蝗虫→蛙→蛇→鹰 ① 生产者为起点。② 箭头表示生物间的捕食关系。③ 箭头方向代表物质和能量的传递方向。 03 食物链和食物网 注意 03 食物链和食物网