第2单元 6 飞向蓝天的恐龙-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级下册语文 广东专版（统编版）

●广东专版·四年级语文下(R】 6 飞向蓝天的恐龙 基础型学习任务 。g000g00000g0g0004gt40940gt0000g4g50040000g400 一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。 繁衍(yan yan) 敏捷(jiéjiē) 开辟(bip) 崭新(zǎn zhan) 二、看拼音，写词语。 sui dào bèn zhong chi dun ling kong peng da 三、选择合适的字词填空。 20世纪( )【末未】期，我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石，向世 人( )【揭示展示】了恐龙长羽毛的证据，将似乎( )【豪毫】不相干 的恐龙和鸟类联系了起来。 四、先把下面的词语补充完整，再选词填空。 五( )斑斓( )喜若狂 点( )之笔 )毛饮血 1.银锭桥是北京什刹海景区的 2.远古时代，人类 ,住在洞穴里躲避野兽和风雨。 五、按要求完成句子练习。 1.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。（照样子，用列数字的方法介绍一种事物） 2.地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。（在原句中用修改符号修 改病句) 六、思维导图请你来当解说员，介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。 第一种恐龙 形态各异的庞大家族 其中一些猎食性恐龙 学习飞行，飞向蓝天 大小似狗，后 两足奔跑一① ⑤ 树栖的恐龙：滑翔而飞 腿粗壮有力 身长体重—② 越来越像鸟类 带羽毛的恐龙：⑥ ③ 一④ 16 积 打卡 科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。一歌德 第二单元 发展型学习任务 七、阅读课文选段，回答问题。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿 粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大 家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙 身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异 常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐 龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越 来越长，能像鸟翼一样拍打：体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的 一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是， 飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔 跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之 骄子一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。 1.下列小标题中，用来概括选段内容最恰当的一项是( )。 A.恐龙的诞生 B.恐龙种类的演变 C.恐龙演变成鸟类的过程 2.根据选段的内容，下列说法错误的一项是( )。 A.恐龙演变成鸟类经历了漫长的过程和一代代的变异。 B.选段中提到了科学家的两种看法，除此之外，不会再有其他的看法。 C.一些猎食性恐龙骨骼、脑颅、前肢等变化都是基于已发现化石进行的科学猜想。 3.选段中加点的“一些”可以去掉吗？为什么？ 4.仿照选段中画横线的句子，根据提示把下面句子补充完整 海底世界的生物可真是种类繁多啊！有的体形庞大，身长可达数十米；有的体 态娇小，只有 有的通体乌黑，好似黑炭：有的 有的 :有的 拓展型学习任务 八、自主学习在“自然奥秘精彩科技”的实践活动中，大家对恐龙很感兴趣，如果班 级开展“神奇的恐龙”研究性学习活动，你最想研究什么问题？准备怎样研究？ 2.陶罐的外表覆盖着一层透明的薄膜，人们称这层薄膜为()。(《十万个为什么》) 阅读 17 A保护膜 B.釉 打卡广东专版·四年级语文下(R】 二林立的高楼，优美的身姿，节奏轻快 七、1.BC 的舞步，构成了一幅繁华、热闹的城市生 2.渗出松脂松脂球 苍蝇和蜘蛛 活图。 显出好几圈黑色的圆环 三、1.麦花雪白菜花稀儿童急走追黄蝶 3.从那块琥珀，我们可以推测发生在几 只把春来报 万年前的故事的详细情形，并且可以 2.示例：苹苹，你要参加的诗词大赛，明 知道，在远古时代，世界上就已经有苍 天上午8点在学校朗诵厅举行。 蝇和蜘蛛了。 单元字词闯关一 4.示例：为什么说“从那块琥珀，我们可 一、构蹲投率倘 以推测发生在几万年前的故事的详细 序眠宿 赖剥 情形”查阅资料因为琥珀的形成 二、稀疏蜻蜓屋檐 装饰 需要经过漫长的岁月和地壳的运动 茅檐华丽独特踏步 和谐慰藉扫荡威力 【解析】本题考查提出问题、解决问题 复杂霸气河滩帐子 的能力。完成此题，首先要一边读一 三、1.①②2.⑤④③ 边思考，大胆质疑：其次要运用课堂 第二单元 上学到的解决问题的方法，如联系上 5琥珀 下文、查阅资料、请教他