内容正文:
第四单元
13
花钟
数“探秘自然王国”第一站:打卡植物部落,发现花之“秘"
基础型学习任务………………0
一、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
关系(xii)
适宜(shi shi)
吻合(wù
wěn)
淡雅(yyǎ)
二、根据语境,看拼音写字词。
大地su xing(
)了,各种花zheng qi dou yàn(
)fen
fang mi ren(
)zhan shi(
)出giang(
)大的生命力,
与飞舞其间的kun cho6ng(
),一起zu cheng(
)了美丽的图画。
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
修①使完美或恢复完美;②建造;③写,编写;④钻研学习,研究;⑤长。
1.双腿修长(
2.修建花圃(
3.自修学业(
四、广东真题横线上所填词语怡当的一项是(
)。
3月份,海珠湿地
几年种植的几千株宫粉紫荆已,如梦似幻的粉色,
与天空的湛蓝、湖水的碧绿交相辉映,
出羊城春日最美的画面。
A.连续欣然怒放呈现
B.继续含笑一现体现
C.继续欣然怒放体现
D.连续含笑一现呈现
五、读句子,注意加点的部分,再照样子改写句子。
例:艳丽的蔷薇开了。
。艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
1.牡丹花开了。
2.向日葵开了。
o
六、根据课文内容,下列时间分别有什么花开放?填一填。(填序号)
③
①月光花
②夜来香
凌晨四点五点左右
七点中午十二点左右
③牵牛花
④紫茉莉
午三
⑤睡莲
⑥蔷薇
九,点左右晚上八,点七点左右下午五点
点
⑦午时花
⑧万寿菊
⑨县花
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积累
打卡
描写花盛开景象的四字词语:争奇斗艳欣然怒放百花齐放繁花似锦
第四单元
发展型学习任务
七、阅读课内文段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、
光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空
气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的
花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,
它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.写出下面词语的近义词。
灼伤一(
淡雅一(
吻合一(
2.语文要素文段的关键句是第
句话。根据这句话的提示,我能够抓住关键
信息概括出本段的大意:植物开花的时间与
及
有关。
3.画“”的句子运用
的修辞手法写出了昙花的美丽。昙花虽美,但开花
时间,所以人们用成语“
”形容人或事物刚一出现就迅速消失了。
拓展型学习任务
八、新情境在“探秘自然王国”活动中,同学们阅读了《十二月花名歌》。请你读
儿歌,填写正确的图片(填序号)、花名。
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
寒梅
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
芙蓉花
山茶花
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
冬月腊月
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
十月
正月
冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。
九月
二月
八月
三月
七月
四月
2
六月五月
茉莉花
牡丹花
石榴花
1.《捕鸟人和鹧鸪》中,捕鸟人要鷓鸪的命,是因为(
)。(《伊索寓言》)
阅读
39
A.鹧鸠为了保命,不惜出卖自己的同伴
B.捕鸟人很想尝尝鲜
打卡广东专版·三年级语文下(R】
12
一幅名扬中外的画
遥知兄弟登高处
一、lu long sheèng
li mao
二、扬往往异
1.姿态万千2.名扬中外
2.C D A B
三、1.骑挑赶推
2.画上的街市可热闹了。
三、示例:元宵节
吃汤圆
赏花灯
店铺行人
去公园赏花灯
特别开心
3.示例:悠闲赏花的游客
讨价
语文园地三
还价的买家
抱着百合花的姑
一、①
④
③
②
娘牵着小孩玩赏的大人高声
二、揉划
拾拉
扯剪
叫卖的商店老板
三、1.走在街上的,是来来往往、形态
解析:此题考查学生的表达能力。答
题时,需围绕一句话把意思写清楚。
各异的人
题目的中心句是“广州春节的花市人
2.示例:踢毽子跳绳
打篮球
真多”,要求学生写出有哪些人,还可
打羽毛球
跳房子
以进一步描写人的外貌、动作等,最
四、雅人四好
文房四宝
后组织语言生动地描写出来即可。
四、③①②
单元字词闯关三
解析:本题考查学生观察图片的能力
一、欲魂何
牧兄
以及对知识的积累。第一张邮票中有
二、记录吸收经验
造纸术
“牛”,可知是《五牛图》;第二张邮票
原料满足
朝鲜
阿拉伯
中有“青山”,可知是《千里江山图》;
社会节省
而且
赵州桥
第三张邮票不易判断,但可以通过排
除法知道是《步辇图》。《五牛图》是唐
似乎人民
智慧才干
朝韩泥创作的画。《千里江山图》是北
三、1.A
2.C3.B4.B
宋画家王希孟在18岁时创作的画,是
5.C6.B
7.A
中国