内容正文:
●广东专版·三年级语文下(R)
语文园地三
一、认标牌,识汉字。将下列拼音与标牌对号入座。(填序号)
①shui wùjd
2 nong mao shi chang
③ka fei guan
④yue lan shi
税务局
阅览室复
咖啡馆急
农贸市场壁
(
)
)
二、照样子,填写捏泥人的流程图。(重复的动词只写一个)
老艺人揪出了一块泥巴,两手不停地揉啊揉,然后用刻刀轻轻地划了一周,
往上抬了抬,头和身子就出现了。接着,这边一拉,那边一扯,哈,是两只大招
风耳。他又用剪刀剪了几下,“咔咔咔咔”,五个手指出来了。哇,原来是个猪八戒!
三、读语段,完成练习。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的
赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
1.语文要素这段话是围绕哪句来写的?用“”画出来。
2.仿写。
操场上可热闹了,同学们在开展各种活动:有的
有的
有的
有的
有的
四、广东真题人民小学要打造以宣传中国传统文化为主题的校园文化墙,请根据
提示,将剩余两幅图片所表达的主题写在括号里。
望
纸
砚
中医四诊
36
积累
打卡
元宵争看采莲船,宝马香车拾坠细。一姜夔(ku)
第三单元【阅读打卡】答案:1.A2.A3.B4.B5.A6.B
第三单元
单元字词闯关三
一、看拼音,写汉字。
订正栏
yu
hun
he
mu
xiong
望
时
童
弟
二、看拼音,写词语。
lù
shou
jing yan
zàozhi
shu
yuan
liao
manzú
chao xian
la
bo
she
hui
jie
shěng
er
qiě
zhao zhou
giao
si
hu
ren
min
zhi
hui
cai
gan
三、选出每组加点字读音错误的一项。(填序号)】
)1.A.累积(Iei)
B.劳累(lei)
C.果实累累(lei)
)2.A.朝鲜(xidn)
B.新鲜(xian)
C.鲜为人知(xian)
)3.A.鸡爪(zhuǎ)
B.鹰爪(zhuǎ)
C.张牙舞爪(zhǎo)
)4.A.切开(qie)
B.切记(qie)
C.亲切(qie)
)5.A.方便(biàn)
B.便宜(pian)
C.大腹便便(biàn)
)6.A.乘车(cheng)
B.乘机(shèng)
C.乘法(cheng)
)7.A.鸟笼(1ǒng)
B.笼罩(Ilng)
C.兔笼(l6ng)】
6.《鸟类、兽类和蝙蝠》这个故事的寓意是(
)。(《伊索富言》)
阅读
37
A.害人者往往落入自己设置的图套
B.两面讨好,最终两面都不落好
打卡广东专版·三年级语文下(R】
12
一幅名扬中外的画
遥知兄弟登高处
一、lu long sheèng
li mao
二、扬往往异
1.姿态万千2.名扬中外
2.C D A B
三、1.骑挑赶推
2.画上的街市可热闹了。
三、示例:元宵节
吃汤圆
赏花灯
店铺行人
去公园赏花灯
特别开心
3.示例:悠闲赏花的游客
讨价
语文园地三
还价的买家
抱着百合花的姑
一、①
④
③
②
娘牵着小孩玩赏的大人高声
二、揉划
拾拉
扯剪
叫卖的商店老板
三、1.走在街上的,是来来往往、形态
解析:此题考查学生的表达能力。答
题时,需围绕一句话把意思写清楚。
各异的人
题目的中心句是“广州春节的花市人
2.示例:踢毽子跳绳
打篮球
真多”,要求学生写出有哪些人,还可
打羽毛球
跳房子
以进一步描写人的外貌、动作等,最
四、雅人四好
文房四宝
后组织语言生动地描写出来即可。
四、③①②
单元字词闯关三
解析:本题考查学生观察图片的能力
一、欲魂何
牧兄
以及对知识的积累。第一张邮票中有
二、记录吸收经验
造纸术
“牛”,可知是《五牛图》;第二张邮票
原料满足
朝鲜
阿拉伯
中有“青山”,可知是《千里江山图》;
社会节省
而且
赵州桥
第三张邮票不易判断,但可以通过排
除法知道是《步辇图》。《五牛图》是唐
似乎人民
智慧才干
朝韩泥创作的画。《千里江山图》是北
三、1.A
2.C3.B4.B
宋画家王希孟在18岁时创作的画,是
5.C6.B
7.A
中国十大传世名画之一。《步辇图》是
唐朝画家阎立本的名作之一,也是中
第四单元
国十大传世名画之一。
13
花钟
综合性学习
一、xi shi
wen ya
一、1.春节
元宵节
清明节
端午节
二、苏醒争奇斗艳
芬芳迷人
展示
七夕节中秋节
重阳节
腊八节
2.A
强昆虫组成
二、1.路上行人欲断魂
三、1.⑤2.②3.④
总把新桃换旧符
四、A