第3单元 12 一幅名扬中外的画&综合性学习-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级下册语文 广东专版（统编版）

●广东专版·三年级语文下(R)】 12* 一幅名扬中外的画 让我们走进古代绘画园，一起去感受古都的热闹与繁华吧！ 基础型学习任务 一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。 赶着毛驴(Iúǘ)走街串巷的小贩，拽着马笼(lǒngl6ng)头的车夫，正从 一乘(chéngshèng)轿子上走下来的官吏(shii)…多媒体版《清明上河图》 让画中的每个人物都动了起来，生动再现了古都风貌(màomiào)。 二、先将下面的词语补充完整，再完成后面的练习。 名( )中外 来来( )( ) 形态各( 1.写出画横线词语的近义词： 2.选词填空：《清明上河图》有八九百年的历史，早已 发展型学习任务 三、阅读语段，完成练习。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、 形态各异的人：有的( )着马，有的( ）着担，有的( )着毛驴，有的 ( )着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 1.选择恰当的动词填入括号里。 赶 挑 推 骑 2.语文要素用“”画出语段的中心句。围绕这句话，语段主要写了街上 多 多这两个方面的内容。 3.广东真题仿照语段写话，把句子补充完整。 广州春节的花市人真多：有 ,有 有 ,有 有 四、在“走进传统文化”活动中，同学们收集了中国传世名画邮票（局部），选一选。 ①《千里江山图》 ②《步辇(nian)图》 ③《五牛图》 34 积累 打卡 千门开镇万灯明，正月中旬动帝京。一张褚 第三单元 综合性学习 零中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，让我们再次走进传统节日园吧。 一、了解传统节日。 1.表格中哪些节日是我国的传统节日？请用“（○）”圈画出来。 节日名称 春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 时间 正月初一 正月十五 4月5日前后 五月初五 七月初七 节日名称 中秋节 重阳节 腊八节 元旦 劳动节 时间 八月十五 九月初九 十二月初八 1月1日 5月1日 节日名称 儿童节 教师节 国庆节 时间 6月1日 9月10日 10月1日 2.读表格，我发现我国的传统节日大多是按 (A.农历B.公历)来算的。 二、广东真题知晓节日习俗。 1.请你先补充诗句，再照样子连一连对应的传统节日。 清明时节雨纷纷， 春节 千门万户瞳瞳日， 重阳节 遍插茱萸少一人。 七夕节 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 清明节 2.选择与下列习俗对应的传统节日。（填序号） A.端午节 B.中秋节 C.春节 D.重阳节 贴春联( 登高( 赛龙舟( 吃月饼( 三、分享节日体验。 我最喜欢的传统节日是 这个节日有 等习俗。在这一天，我们全家人会 (写活动)，我感到 (写心情)。 5.《狮子和报恩的老鼠》中，谁救下了落入捕网的狮子？( )(《伊索寓言》)》 阅读 35 A.老鼠 B.猎人 打卡广东专版·三年级语文下（R】 12 一幅名扬中外的画 遥知兄弟登高处 一、lu long sheèng li mao 二、扬往往异 1.姿态万千2.名扬中外 2.C D A B 三、1.骑挑赶推 2.画上的街市可热闹了。 三、示例：元宵节 吃汤圆 赏花灯 店铺行人 去公园赏花灯 特别开心 3.示例：悠闲赏花的游客 讨价 语文园地三 还价的买家 抱着百合花的姑 一、① ④ ③ ② 娘牵着小孩玩赏的大人高声 二、揉划 拾拉 扯剪 叫卖的商店老板 三、1.走在街上的，是来来往往、形态 解析：此题考查学生的表达能力。答 题时，需围绕一句话把意思写清楚。 各异的人 题目的中心句是“广州春节的花市人 2.示例：踢毽子跳绳 打篮球 真多”，要求学生写出有哪些人，还可 打羽毛球 跳房子 以进一步描写人的外貌、动作等，最 四、雅人四好 文房四宝 后组织语言生动地描写出来即可。 四、③①② 单元字词闯关三 解析：本题考查学生观察图片的能力 一、欲魂何 牧兄 以及对知识的积累。第一张邮票中有 二、记录吸收经验 造纸术 “牛”，可知是《五牛图》；第二张邮票 原料满足 朝鲜 阿拉伯 中有“青山”，可知是《千里江山图》； 社会节省 而且 赵州桥 第三张邮票不易判断，但可以通过排 除法知道是《步辇图》。《五牛图》是唐 似乎人民 智慧才干 朝韩泥创作的画。《千里江山图》是北 三、1.A 2.C3.B4.B 宋画家王希孟在18岁时创作的画，是 5.C6.B 7.A 中国十大传世名画之一。《步辇图》是 唐朝画家阎立本的名作之一，也是中 第四单元 国十大传世名画之一。 13 花钟 综合性学习 一、xi shi wen ya 一、1.春节 元宵节 清明节 端午节 二、苏醒争奇斗艳 芬芳迷人 展示 七夕节中秋节 重阳节 腊八节 2.A 强昆虫组成 二、1.路上行人欲断魂 三、1.⑤2.②3.④ 总把新桃换旧符 四、A