内容正文:
第四单元课文
10沙滩上的童话
基础作业,
…自评☆☆☆☆☆
gei xia lie jio dian zi xuan ze zheng que de du yin
da
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
1.他们正在商量(liang
liang)怎样攻(gong hong)打城堡(bao bao)
2.团结就是力量(liang
liang),他们合力打败了凶狠(hěnhěng)的魔王。
kàn pin yin
xécfyu
二、看拼音,写词语。
bu chong
zhou we
huo
yao
呀
qù
he
an yoo qiu wan cheng ci
yu lian xi
三、按要求完成
词语练习。
1.一字组多词。
2.照样子,连一连。
合(
)(
垒起
童话
赞美
攻打
句(
)(
)
编织
魔王
进攻
凶狠
攻(
)(
)
炸死
围墙
城堡
赞赏
凶(
)(
)
筑起
城堡
凶恶
堡垒
bi jioo ju
huf da wen ti
四、比较句子,回答问题。
①我大声说:“公主被我们救出来了,在这儿。”
②我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”
1.用“”画出两个句子中不同的地方。
2.通过比较,我发现第②句更能表达孩子们救出“公主”后
的心情。
药展作迎
自评☆☆☆☆☆
gen ju ti shi bian xie gu shi
五、根据提示,编写故事。
老虎
凶狠
聪明机智
保护
幸福
从前,有一座森林,
2.《七色花》中,当珍妮撕掉了六片花瓣之后,地的感受是(
)。(《七色花》)
阅读
33
①一点儿乐趣也没得到
②槍快
打卡
●广东专版·二年级语文下(R)】
11
我是一只小虫子
基陆作业
自评☆☆☆☆☆
gei xia lie jia dian zi xuon ze zheng que de du yin
da
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
泡桐(pao pao)】
摇晃(huang
huang
头昏(hun yun)
水泡(pa
0
pào)
撞击(chuang
zhuang
列车(liè
lèi)
kan pin yin
xie zi ci
二、
看拼音,写字词。
jing
shi
jin
小虫子,脸洗
登上车,出发去旅行。它也
zong
xing
yun
pi
gu
是很
没被苍耳刺。
yao qiu bian cheng ben ke de xin zi
zdizǔcf
三、按要求变成本课的新字,再组词。
加偏旁:争→(
)(
)
审→(
)(
换偏旁:轻→(
)(
)
没→(
)(
tian yi tian
四、填一填。
“膊”用部首查字法先查
部,再查
画。依依在翻到“月”部
时,看到了“脑、腹、腿、胃”等字,于是她推测带有月字旁的字多
与
有关。
发退作迎以…自评☆☆女☆☆
gen ju ke wen nei rong xuan yi xuan
tian xu hao
五、根据课文内容选一选。(填序号)】
①随狗去旅行②被苍耳刺痛
③用露珠洗脸
④被狗尿淹
⑤被小鸟吃
⑥有很多有意思的小伙伴
1.当一只小虫子“一点儿都不好”的理由:
2.当一只小虫子“还真不错”的理由:
34
积累
打卡
飞峨扑火螳臂当车金蝉脱壳破茧成蝶广东专版·二年级语文下(R)
素养阅读四
二、净使劲总幸运屁股
1.示例:一闪一闪又高大又茂盛
三、示例:净千净婶大婶
2.②
劲费劲股股东
3.(1)V(2)×(3)V
四、月
10身体部位
4.示例:快看呀,丰收啦!
五、1.②④⑤2.①36
10沙滩上的童话
语文园地四
-、1.liang gong
bao
-、ian iang eng an t
2.liang hěn
二、补充周围火药死去合力
三、1.示例:合作合伙句子造句
二、①
一T元匹②
①
攻打
进攻
凶狠凶恶
三、难过:⑥0②
生气:⑦⑨①
高兴:③⑤⑧
⑤
关☒
解析:此题考查对词语的理解和辨析的
能力。回答此题,先要理解每个词语的
四、1.救出来了!在这儿!
意思,再根据人物心情的提示进行分类
2.激动、兴奋
回答选词填空题,根据提示语“名字上
五、示例:那里生活着一群无忧无虑的
了光荣榜”,并联系生活实际能感受到
小动物。有一天,一只凶狠的老虎
明明是兴奋的,故选择“心花怒放”。
来到了森林里。从此,小动物们都
四、①不立②大信立③天下之结也
提心吊胆地生活着,生怕被老虎吃
1.②2.③
掉。幸运的是,有一位聪明机智的
五、示例:1.摇摇尾巴跑来跑去
勇士看到小动物们生活得很艰难
来门口迎接我
后,挺身而出,凭借自己的英勇和
2.扫地炒莱收衣服
智慧打败了老虎,保护了小动物们。
六、任务一③②④①
被打败的老虎离开了森林,小动物
任务二(示例)小虫子