2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

道德与法治九年级下册课件 第二课 构建人类命运共同体 第一课时 推动和平与发展 2 ★学习目标： 关注人类面临的和平、发展方面的全球性挑战，认识战争的危害性，体会和平的可贵，呼吁和平、反对战争，认同国际社会为促进发展采取的各项措施，培养为世界发展作贡献的责任意识，增进对和平与发展的时代主题的理解。 3 1.为什么要维护世界和平？ （1）回顾历史，战争让人类付出了__________，给人类带来了难以忘 却的伤痛。 （2）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满 目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核 武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到________________。 （3）世界整体上维持______的态势，但战争的阴影从未______。 （4）当今世界，____________成为时代的主题。 惨痛代价 和平发展的可贵 和平 远离 和平与发展 4 2.当今世界，威胁和平的因素有哪些？ 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。______________ ______________________________________________________________ _________等威胁和平的种种因素依然存在。 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义 5 3.应怎样维护世界和平？ （1）当今世界，人类越来越致力于以__________代替武力解决争端。成 立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩 散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 和平谈判 6 （2）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到 ______________，珍惜今天的和平，积极表达__________的愿望，主动 承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 （3）我国坚持通过__________、以__________解决国际争端和热点难 点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 和平来之不易 爱好和平 对话协商 和平手段 7 4.为什么要消除贫困，推动可持续发展？ （1）__________，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康 的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设____________ ______的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 （2）________________________仍然存在，发达国家与发展中国家间 的差距仍然很大。________________________________________等诸多 因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 （3）由此衍生的______________________等一系列问题，阻碍着人类 的发展。 消除贫困 和平、公正、包容 世界经济发展不平衡现象 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育 饥饿、疾病、社会动荡 8 5.为了消除贫困，世界各国应如何做？ （1）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的__________， 为促进整个世界的发展而努力。 （2）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教 育和医疗卫生条件、________________共同努力，取得了阶段性成果。 有效途径 促进可持续发展 9 典例1 大型政论专题片《大国外交》中指出，这是一个风云激荡的世界， 国际体系和国际秩序正经历深度调整，和平赤字、发展赤字、治理赤字 成为摆在全人类面前的严峻挑战。导致全球发展赤字的主要原因是 ( ) 10 A.恐怖主义严重威胁世界和平 B.频发的战争、恶劣的自然环境 C.世界经济发展不平衡的现象日趋严重 D.人口剧增、生态危机 [解析] 本题考查全球发展面临的主要原因。A、B、D不符合题意，排除。 √ 典例2 近年来，美国政府企图通过限制芯片供应，打压我国科技和经济 发展。在这一背景下，我国不断增强芯片的生产能力，国家给予芯片生 产企业大量政策支持，预计2023年我国存储芯片市场规模将恢复增长至 5 400亿元。以下选项中，对这一事件认识正确的有( ) D ①美国政府的做法符合经济全球化的要求 ②美国政府的做法有利于推动世界和平与发展 ③科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 ④要坚持民族自信，不断推进我国社会主义现代化建设 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ 12 [解析] 本题考查威胁世界和平的因素、科技的重要性等内容。美国政府