2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 依宪治国 两会的全称是： 你对国家了解多少？ 全国人民代表大会（人代会） 中国人民政治协商会议（政协会） 我国的国家性质： 人民民主专政的社会主义国家 我国根本制度： 社会主义制度 治国的基本方略： 依法治国 依法治国的核心是什么？ ——部编版八下道德与法治 第二课 保障宪法实施 2.1坚持宪法实施 0 道德修养 政治认同 理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 责任意识 增强宪法意识，提高对宪法重要性的认识，维护宪法权威。 自觉热爱宪法、拥护宪法。 通过运用比较、分析、归纳的学习方法，分析宪法和其他法律的关系，培养学生自主、合作学习的能力。 核心素养目标 健全人格 法治观念 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 知识导航 1、我国宪法的构成、本质和内容是什么？ 2、★我国宪法的地位？ 3、为什么宪法具有至高无上的权威？ 4、如何维护宪法权威？ 5、★为什么说宪法是国家的根本法？(宪法和其他法律的区别) 6、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系） 请大家仔细阅读课本P20—25页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第一部分 根本的活动准则 读宪法——知构成、本质、内容 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，并组织全民讨论。历时4个月，全国80%以上的成年公民积极参与，包括台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布实施。此后，分别在1988年，1993年 ，1999年，2004年，2018年进行了修改。 思考：1. 我国制定宪法为什么要组织全民讨论？ 宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本大法。 思考：2. 我国对宪法的多次修改说明了什么问题？ 宪法是随着时代进步，党和人民事业发展而不断发展的。 中华人民共和国 宪 法 国家的一切权力属于人民。 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 国家性质、根本制度、根本任务 读宪法——知构成、本质、内容 宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 国家性质、国家制度 第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 公民基本权利和义务 第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 国家机构的设置及职权 阅读宪法条文，掌握宪法内容： （3）宪法规定的内容 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。 不是所有问题 课堂笔记 笔记区 （3）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要、带有全局性的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 （2）构成：序言、第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务、第三章国家机构、第四章国旗国歌国徽首都，共四章一百四十三条。 1.我国宪法的性质和地位、构成及内容是什么？ （1）性质和地位：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。（重点） 看誓言——尊宪法、护威严 了解宪法权威 问题：1.你从主席抚按《宪法》宣誓中，明白什么道理？ 2.国家领导人就职宣誓，有何意义？ ①宪法具有至高无上的权威。 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，习近平当选国家主席、中央军委主席。习近平左手抚按《宪法》，右手举拳，庄严宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。宣