9.2 液体的压强-2023-2024学年八年级下册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)

2024-02-26
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内容正文:

第2节. 液体的压强 本节包括:1.考点讲解 2.基础题型归类------公式的应用 ①液体压强计算 ②液体压强大小比较 ③探究液体压强大小与液体密度深度的关系④连通器及其应用 知识讲解 考点1:液体压强产生的原因: ①液体受 且具有 ②如右图可知,液体对 和 都有压强 考点2:探究探究液体内部压强与 、 有关 1.仪器: (如图) 实验前需检查装置的气密性:用受指压橡皮膜,观察U形管两端是否有高度差,若有高度差, 说明气密性良好,若高度差不变,说明装置,需拆除探头重新安装。甲 乙 丙 图1 2.实验研究方法 (1)转换法:根据U形管中两边的液面高度差来判断压强大小,高度差越大,压强越 , (2)控制变量法: 实验目的 不变量(相同量) 改变量 1 探究液体内部压强与方向的关系 2 探究液体内部压强与深度的关系 3 探究液体压强与液体密度的关系 3.实验结论 ①液体内部 都有压强,在同一深度,液体内部各个方向的压强 (图2) ②液体的压强随着深度的增加而 在 相同时, 越 , 越 ③在液体深度相同时,液体的 越 ,液体压强越 考点3.液体压强计算公式: 1.推导过程:研究物体---液片,液柱高度为h,底面积为S,液体密度为ρ 推导 (1)液柱底面上方的液体对底面的压力: (2)压强: 2.公式理解: (1)ρ表示 ,液体的深度h是指从自由液面到液体内部某点的______距离,如图 注意:高度是指液体内部某点到容器底部的竖直距离. (2)公式说明液体压强只与 和 有关,液体压强与液体质量、体积、容器的底面积、容器形状等无关。 ①定性理解: ②定量理解: 考点4:连通器 1.定义:上端 ,下端 的容器。 2.特点:连通器里装同一种液体且液体 时, 容器的液面保持 。 (3)连通器应用: ①茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、排水管的U形“反水弯”. ②船闸:如图,船闸 甲 乙 丙 丁 甲图:打开图中阀门 , 与 水道将构成一个连通器 乙图:水从上游流入闸室,直到上游水位与闸室 ,打开 ,船驶入闸室 丙图:关闭 、 ,打开图中阀门 , 与 水道将构成一个连通器 丁图:水从闸室流入下游,直到下游水位与闸室 ,打开 ,船驶入下游 基础题型归类训练 类型题一:计算和比较液体压强、压力大小 方法点拨 任何容器 ①先求压强: ②再求压力: 柱形容器(粗心均匀) ①先求压力: ②再求压强: 一.液体压力压强计算 1.我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器潜入7km的深海中,敲开了这一神秘“龙宫”的大门。求此时:(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)“蛟龙号”所受海水的压强是多大? (2)海水对“蛟龙号”外表面0.01m2面积上产生的压力是多少? 2. 如图所示,容器内装有水,A点受到的压强是    Pa, 水对容器底的压强是    Pa。 3.如图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是    Pa,B点处水产生的压强是    Pa,水对容器底的压力是    N(g=10N/kg)。4题图 3题图 4.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示(g取10N/kg),此时水对玻璃管底的压强

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