课题2 酸和碱的中和反应（第2课时）（导学案）-【上好课】九年级化学下册同步备课系列（人教版）

课题2 酸和碱的中和反应 第2课时 一、学习目标 1.通过了解溶液酸碱度的表示方法，知道pH的范围与酸碱性的关系，进一步从定量的角度来分析溶液的属性。 2.会用pH试纸检测溶液的酸碱度，并对生活中一些物质的pH进行测定 。 3.了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 二、学习重难点 重点：用pH试纸检验溶液的酸碱度。 难点：溶液酸碱性与酸碱度的区别与联系。 三、学习过程 【课前任务】 知识回顾：如何确定溶液的酸碱性？填写下列表格，说明酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中的变色规律。 溶液性质 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 【课堂探究】 任务一：阅读教材P62，总结溶液酸碱度的表示方法和溶液酸碱性与pH之间的关系 任务二：观看教材实验10-9的演示视频或教师演示实验，总结pH的测定方法。 任务三：交流讨论 （1）测溶液酸碱度时，pH试纸能直接伸入待测液吗？ （2）测溶液酸碱度时，pH试纸预先湿润会造成什么结果？ （3）为什么应立即把试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读数。 任务四：分析下列pH曲线，说明曲线上的a、b、c、d各点相应的溶液中所含的溶质。 任务五：下图列举了生活中常见物质的pH，有人说厨房清洁剂和厕所清洁剂混合使用，效果更好。这种说法对吗？ 任务六：为什么与水一般呈弱酸性？什么是酸雨？酸雨对环境有哪些危害？ 任务七：农作物一般适宜在pH=7或pH接近于7的土壤中生长，若现在有一块土地，由于酸雨的原因使土壤pH≈5，如何调节土壤使其接近中性？ 【课堂练习】 1.一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（   ） A. 柠檬汁（2-3）                 B. 酱油（4-5）                  C. 西瓜汁（5-6）                 D. 洗发水（8-9） 2.在pH=10的肥皂水中滴加酚酞溶液，溶液变（   ） A. 无色                                     B. 红色                                      C. 蓝色                                     D. 紫色 3.下表列出了一些物质在常温下的近似pH。下列有关说法正确的是（   ） 物质 厕所清洁剂 橘子 西瓜 鸡蛋清 肥皂 炉具清洁剂 pH 1~2 3~4 6-7 7-8 9-10 12~13 A. 所有的食物均呈酸性 B. pH<7的雨水称为酸雨 C. 向肥皂水中滴加酚酞，溶液呈红色 D. 清理厨房顽固油渍时，将厕所清洁剂与炉具清洁剂混合使用，效果更佳 4.将pH＝2的盐酸不断加水稀释，下列图中能符合题意描述该过程中溶液pH变化的图象是（   ） A.        B.        C.        D.  5.已知溶液中氢离子浓度越大，溶液的酸性越强，溶液的pH越小。有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的： （1）他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用________（填仪器）蘸取试样进行检测该同学测得的pH是否会有误差？________（填“有”或“没有”）。 （2）某溶液的pH为13，该溶液能使无色酚酞试液变成________色。加水稀释后溶液的pH将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题2 酸和碱的中和反应 第2课时 一、学习目标 1.通过了解溶液酸碱度的表示方法，知道pH的范围与酸碱性的关系，进一步从定量的角度来分析溶液的属性。 2.会用pH试纸检测溶液的酸碱度，并对生活中一些物质的pH进行测定 。 3.了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 二、学习重难点 重点：用pH试纸检验溶液的酸碱度。 难点：溶液酸碱性与酸碱度的区别与联系。 三、学习过程 【课前任务】 知识回顾：如何确定溶液的酸碱性？填写下列表格，说明酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中的变色规律。 溶液性质 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 【答案】酸碱指示剂。 溶液性质 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 紫色石蕊溶液 红色 紫色 蓝色 无色酚酞溶液 无色 无色 红色 【课堂探究】 任务一：阅读教材P62，总结溶液酸碱度的表示方法和溶液酸碱性与pH之间的关系 【答案】溶液的酸碱度用pH表示，范围为0～14。 ①酸性溶液pH＜7，pH越小，酸性越强