内容正文:
人教版 化学(初中)
课 题2 酸和碱的中和反应
(第1课时)
学习目标
重点、难点
1.中和反应的实质;
2.中和反应在工农业生产中的应用。
1.掌握中和反应的定义,理解酸和碱发生中和反应的本质;
2.能熟练书写4个常见酸和碱的中和反应方程式.
3.了解中和反应在实际生活中的应用。
2
酸溶液中都含有大量的H+,表现出酸性;碱溶液中都含有大量的OH-,表现出碱性。那么,酸与碱能发生反应吗?
新课引入
OH-
H+
实验 探究酸和碱的反应
在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入足量稀盐酸,观察现象。
无明显现象
思考:
1.通过观察现象,能否判断NaOH与稀盐酸
是否发生了反应?
无法判断。
2.若NaOH与稀盐酸发生了反应,可借助什么
试剂来帮助判断?
酸碱指示剂。
新课引入
实验探究——酸和碱之间能否反应
取一支干净的试管,往其中加入适量的稀盐酸,然后再加入适量的氢氧化钠溶液,仔细观察现象。
新课讲解
一、中和反应
新课讲解
高清视频:氢氧化钠与盐酸的反应
【实验10-8 】如图10-13所示,在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
新课讲解
氢氧化钠与盐酸的反应
现象:
无色酚酞溶液
稀盐酸
溶液(变红)
溶液(变为无色)
氢氧化钠溶液
新课讲解
氢氧化钠与盐酸的反应
实验结论:NaOH和盐酸发生了反应。
1.NaOH溶液显碱性;滴入酚酞溶液呈红色。
2.当滴加稀盐酸时,其碱性逐渐减弱,直至中性,酚酞变为无色。
3.说明此时NaOH和盐酸恰好完全反应。
实验分析:
HCl + NaOH = NaCl + H2O
化学方程式:
氢氧化钠与盐酸的反应
新课讲解
盐酸中的 和氢氧化钠中的 没有发生变化;
盐酸中的 和氢氧化钠中的 结合生成 。
反应前后都可以自由移动的离子是 。
H+
OH-
H2O
Cl-
Na+
Na+和Cl-
酸和碱反应的实质是:
酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子
结合成水分子。
H++ OH- = H2O
氢氧化钠与盐酸的反应
新课讲解
重新组合
微观世界
交流讨论
2.为什么要逐滴滴加稀盐酸?
防止盐酸过量。
1.酚酞的作用是什么?
帮助判断反应是否发生,以及反应进行的程度。
3. 实验过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是什么?
4. 如果滴加盐酸时意外出现了气泡,可能是什么原因导致的?
使加入的盐酸和氢氧化钠充分反应。
氢氧化钠溶液发生变质,生成了碳酸钠。
新课讲解
【易错点津】
(1)做这个实验时应注意,烧杯内先要盛放氢氧化钠溶液,然后滴加酚酞试液,最好不要滴加石蕊试液,因为使用石蕊试液时溶液颜色变化不明显,不利于我们观察实验现象。
(2)采用此法判断无色的酸溶液和无色的碱溶液间是否发生了化学反应,反应是否完全,要注意操作时边滴加酸溶液边搅拌,否则不能说明“恰好”完全反应。
新课讲解
【归纳总结】
NaCl + H2O
HCl + NaOH
HCl + Ca(OH) 2
H2SO4+ 2NaOH
CaCl2 + 2H2O
Na2SO4 + 2H2O
2
酸 + 碱== 盐 + 水
定义:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
观察下列反应方程式有什么特点
盐:由金属离子(铵根离子)和酸根离子构成的化合物。
新课讲解
【观察思考】
交流讨论
所有的中和反应都没有现象吗?
(1)Ba(OH)2+ H2SO4 = BaSO4 ↓ + 2H2O
生成白色沉淀
(3)Cu(OH)2+ H2SO4 = CuSO4 + 2H2O
蓝色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
(4)Fe(OH)3+3HCl = FeCl3 + 3H2O
红褐色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色
(2)Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O。。
白色固体逐渐溶解
新课讲解
不一定
中和反应的实质: H+ + OH− =H2O
HCl和NaOH在水中解离出离子:
HCl+NaOH == NaCl+H