第四单元 表内除法（二）（同步讲练）2023-2024学年二年级数学下册重难点知识点一网打尽（人教版）

人教版二年级数学下册同步重难点知识点 第四单元 表内除法（二） 同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了新的学期，新的学期有新的开始，为了能够在新的学期中能够取得更好的成绩，请加油吧！ 温馨提示：图片放大更清晰！ 1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2.使学生能比较熟练地运用乘法口诀求商，并会用除法解决简单的实际问题。 3.使学生在用乘法口诀求商的过程中，初步学会运用迁移的方法学习新知识，体验成功的乐趣。 重点： 使学生熟练应用乘法口诀求商，在解决实际问题的分析数量关系的过程中，初步感受单价、数量、总价间的关系。 难点： 熟练运用乘法口诀解决简单的实际问题。 与用2-6的乘法口诀求商的方法一样，也是看除数和几相乘得被除数，商就是几。知识点一： 用7、8、9 的乘法口诀求商 理解除法的意义与单价、数量、总价之间的关系：知识点二： 解决问题 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 知识点三： 解决问题 利用轴对称图形的知识剪出指定的图案，注意折纸的方法及画法。 易错点1：运用乘法口诀计算时，容易混用乘法口诀。 误区点拨： ①对乘法口诀掌握不熟练，在求商时容易把相近的口诀记混。 ②求商时，除数是几就想几的口诀，被除数是口诀中的积。计算时，一定要分清比较容易混淆的几句口诀： 五九四十五 六九五十四 七九六十三 四九三十六 三六十八 二八十六 四六二十四 六七四十二 易错点2：求最大能填几，解答结果不正确。 误区点拨： ①在求括号里最大能填几的算式时，容易看成"填合适的数"。 ②在解决括号里最大能填几这类算式时，可根据乘法口诀求解，找出与比较数最相近的那句口诀，且口诀的得数要小于比较数。 一： 下列算式中，（    ）的商是6。 A．48÷6 B．54÷9 C．2×3 答案：B 分析：根据“被除数÷除数＝商”及乘法口诀来解决此题。 两数相乘的结果叫做积。 详解：A．48÷6＝8，商是8； B．54÷9＝6，商是6； C．2×3＝6，积是8； 即，54÷9的商是6。 故答案为：B 二： 下面选项能用算式解答的是（    ）。 A． B． C． D． 答案：D 分析：将每个选项的算式列出即可解答。 详解：A．图示为2个书架，每个书架2层，每层5本书，书的总数＝5×2×2； B．图示为3个长方形，总面积＝5×3×3； C．图示中黄丝带是红丝带的3倍多2分米，黄丝带的长度＝5×3＋2； D．图示中1小格有5个，2小格为1组，共三组，的个数＝5×2×3 。 故答案为：D 三： 72÷8＝( )，读作( )，表示( )里面有8个( )；还表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 答案： 9 72除以8等于9 72 9 72 8 9 分析：根据八九七十二计算72÷8＝9，读作72除以8等于9，表示72里面有8个9或9个8；还表示把72平均分成8份，每份是9。据此得出结论即可。 详解：根据分析知： 72÷8＝9，读作72除以8等于9，表示72里面有8个9；还表示把72平均分成8份，每份是9。 四： 一个乘数是6，另一个乘数是7，积是( )，列式：( )；被除数是48，除数是8，商是( )，列式：( )。 答案： 42 6×7＝42 6 48÷8＝6 分析：根据“乘数×乘数＝积、被除数÷除数＝商”和乘法口诀来解决此题。 详解：6×7＝42 48÷8＝6 故，一个乘数是6，另一个乘数是7，积是42，列式：6×7＝42；被除数是48，除数是8，商是6，列式：48÷8＝6。 五： 一根12米的彩带，对折后再对折，每段彩带长( )米。 答案：3 分析：把一根彩带对折一次就平均分成2份，对折2次就平均分成4份；据此解答。 详解：12÷2÷2 ＝6÷2 ＝3（米） 所以每段彩带长3米。 六： 在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )10  4( )  ( )  ( )3 答案： ＜ ＝ ＜ ＞ 分析：计算出左边或右边式子的结果，再进行比较即可。 详解：，5＜10，则＜10；，则4＝； ，，6＜9，则＜；，4＞3，则＞3 一、填空题 1．在括号里填上“＋”、“－”“×”或“÷”。 35( )7＝5    3( )8＝24    63( )9＝7    15( )