名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读（情境任务教学课件）语文统编版九年级下册

课程导入 一位伟大天才的杰作。——萨克雷 1 《简·爱》描写了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。——朱维之 2 九年级下册名著导读：外国小说的阅读 简﹒爱 梳理小说的故事情节。 把握人物形象和主人公的人生追求。。 鉴赏小说的叙述技巧和语言风格。 1 2 3 · 学习目标 作者介绍 夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Brontë）是一位英国女作家，出生于1816年4月21日，逝世于1855年3月31日。她与两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特在英国文学史上被誉为“勃朗特三姐妹”。夏洛蒂出生于英国北部约克郡一个贫困的乡村牧师家庭，母亲早逝，使得她在年幼时便经历了生活的艰辛。夏洛蒂的童年并不轻松，她曾在一所慈善学校度过了一段时光，后来又在伍勒小姐办的学校读书并担任教师。此后，她还曾担任过家庭教师。然而，她始终热爱文学，并坚定地走上了文学创作的道路。 主要作品 在1848年至1849年间，夏洛蒂的弟弟和两个妹妹相继去世，这无疑给她带来了巨大的打击。然而，在死亡的阴影和困惑下，她依然坚持创作，完成了《谢利》一书。这部作品寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描绘了英国早期自发的工人运动。此外，夏洛蒂还创作了《维莱特》（1853）和《教师》（1857）等作品，这些作品都反映了她的生活经历和深刻的思考。夏洛蒂的代表作是长篇小说《简·爱》，该作品于1847年出版并轰动文坛。这部小说以女主角简·爱的成长和爱情故事为主线，展现了她的独立、坚强和勇敢。简·爱的形象成为了许多女性心中的楷模，激励了无数女性追求自由、平等和独立。 创作背景 《简·爱》的创作背景是19世纪40年代的英国，一个动荡的时代，工业革命迅速发展，社会矛盾激化。女性地位低下，生活受限。夏洛蒂·勃朗特生活在这样一个时代，她的生活经历和对女性权益的关注为《简·爱》的创作提供了灵感。小说中的简·爱就是她心中不屈服于命运、追求独立自主的女性形象的写照。因此，《简·爱》不仅是一部文学作品，更是对当时社会状况的深刻反映，彰显了女性对自由和尊严的渴望。 故事情节 小说梗概 《简·爱》讲述了孤女简·爱自幼受尽磨难，却始终保持坚韧不拔的精神，追求自由与尊严的故事。她先后经历了寄宿学校的冷酷生活、贵族罗切斯特家的家庭教师生涯。在罗切斯特家，她与主人相知相爱，却因发现其有妻室而痛苦离开。在流浪途中，简·爱被牧师圣约翰收留，并得知自己获得一笔遗产。然而，她选择回到罗切斯特身边，此时罗切斯特已双目失明、家园被毁。简·爱坚守爱情，与他共度余生。这部作品展现了简·爱勇敢追求真爱与自由的精神，以及她在困境中不屈不挠的坚强意志。通过简·爱的成长历程，作品也揭示了当时社会的种种虚伪和不公，倡导了平等、尊严和真爱的价值观。 主要情节 在情节方面，《简爱》一书一共可以分为五个部分，这五个部分都象征着简爱的一个生活阶段：   ①第一部分：1-4章   简爱出生后不久父母便相继去世，舅父收养了她，但不久后舅父也去世了，在舅妈眼中，简爱是一家人的负担，于是简爱在十岁时送往了洛伍德孤儿院。   ②第二部分：5-10章   在到达洛伍德孤儿院的第一年，简爱便遇上瘟疫，好友海伦·彭斯的去世让简爱十分伤心。当人生挚友谭普尔小姐要离开时，简爱也决定换一个环境过新的生活。 主要情节 ③第三部分：11-27章   离开洛伍德孤儿院的简爱来到了桑菲尔德庄园，并开始了属于她的新生活。在这里生活的日子里，简爱遇到了罗切斯特，并且两人互生情愫。然而在婚礼前夜，罗切斯特合法妻子阻止了两人的爱情。   ④第四部分：28-35章   绝望的简爱离开了桑菲尔德庄园，在生活陷入困顿之时简爱被里弗斯兄妹收留。当简爱要答应圣约翰的求婚时，她隐约听到了三声召唤。而后下定决心返回桑菲尔德庄园。   ⑤第五部分：36-38章   简爱回到桑菲尔德庄园时，发现罗切斯特的疯妻子将庄园烧为灰烬，罗切斯特的双目也失明了，但突如其来的变故并未阻止两人的爱情，他们安静的举行了婚礼。 人物形象 一、坚韧不拔的性格 简·爱从小便经历了生活的种种磨难。在盖茨黑德府，她遭受了舅妈的虐待和表哥的欺凌；在洛伍德学校，她体验了饥饿、寒冷和疾病的侵袭；在桑菲尔德庄园，她成为了罗切斯特家的家庭教师，却时常受到庄园里其他人的冷嘲热讽。然而，面对这些困境，简·爱从未放弃过自己。她勇敢地面对生活的挑战，用自己的努力和智慧赢得了尊重和认可。 简·爱 在罗切斯特家，简·爱与罗切斯特相知相爱。然而，当她发现罗切斯特已有妻室时，她选择了痛苦地离开。这段经历对简·爱来说无疑是一次巨大的打击，但她并没有因此沉沦。相反，她选择勇敢地面对现实，坚守自己的尊严和爱情观。她离开桑菲尔德庄园，开始了新的生活，用自己