内容正文:
高中历史“背景原因”答题思路及专业术语
答题思路
时空定位+时代背景(阶段特征)+内外因(分角度回答)
主要角度
政治、经济、文化、历史、社会、科技、教育、民族关系、外交等
组织
结合材料+所学知识+阶段特征
答案
答案句句要有核心概念,符合材料和题目逻辑。
原则
组织答案要求“点多、话短、面宽”。使用专业术语,衔接恰当,不罗嗦、不随意。
答案一般是正面正向的
时期
角度
内容
春秋战国时期
政治
周王失去天下共主的地位,王室衰微,诸侯争霸:国家分裂,社会动荡:社会
前770一前
大变革,分封制、宗法制遭到严重破坏,礼崩乐坏。
221
经济
铁农具牛耕出现;并田制瓦解,封建土地私有制以确立;新兴地主阶级
兴起:
思想
百家争鸣,思想活跃;私学兴起;从学在官府到学在民间:士阶层兴起。
民族
从华夷对立到华夏认同,民族交融加强。
国家统一;政局稳定;专制主义中央集权制确立;郡县制使官僚政治取
政治
代血缘政治;制度创新,汉承泰制,加强中央集权,巩固统一多民族国
家。
秦汉时期前
东汉后期皇帝大多年幼早亡,外戚宦官交替专权,豪强地主势力崛起。
221一—220
封建经济初步发展;小农经济占主导;国家推行重衣抑商政策:统货
经济币,统一度量衡;改铸五铢钱,将铸币权收归中央;抑制工商业者;打
政治
国家统一,国力强盛;专制主义中央集权制度进一步完善;社会稳定
确立了三省六部制和科举制,并不断完善。
隋唐时期
经济重心南移,南方开始超过北方;租庸调制;两税法的实行;农业、
618-907
经济
手工业、商业的发展繁荣;隋朝大运河的开凿,加强南北经济交流,促
进运河沿岸经济发展。
重农抑商政策松动,商人地位提高,坊市界限被打破;
思想思想文化兼收并蓄,三教合一;韩愈儒学复兴运动。
民族政府执行开明的民族政策;统一的多民族国家进一步发展;
对外
对外开放,双向交流,中外经济文化交流频繁。陆上和海上丝绸之路繁
荣
政治
国家从分裂走向统一;专制主义中央集权制发展;削弱相权,加强皇权;
文官政治;加强监督,因循守旧:统治危机,冗官冗兵冗费,积贫积弱。
宋元
经济
商品经济发展;海外贸一易繁荣;市民阶层出现;经济重心南移完成;
时期
城市发展,经济功能增强,商业繁荣,
960—1368
民族
民族政权并立,民族交融加强;
思想
儒学思想发展为理学并确立思想界的统治地位:
对外
中外文化交流频繁;兴起海上“丝绸之路”;
科技科学技术领先;市民文化兴起。
政治
专制主义中央集权制度发展到顶峰;统一多民族国家巩固。
国家统一,政局稳定;中后期政治腐败,阶级矛盾尖锐;
商品经济发展:资本主义萌芽出现:小农经济占主导地位;重农抑商,
明清
经济海禁、闭关锁国政策;自然灾客
历史园地
时期1644一
外来作物的引进,农产品商品化;人口快速增长,人地矛盾突出;大量
-1840
土地被开垦,自然环境遭到破坏;
思想
儒家思想、理学占统治地位;八股取士,思想文化专制;早期西学东渐、
西方科技传入:
对外
闭关锁国政策
政治
专制主义中央集权的强化;国家统一稳定;提高行政效率;民族融合;统治出现
危机;民族、阶级矛盾;原有制度存在诸多弊端;改善民生;社会稳定;社会转
总结
型
经济
自然经济占主导地位:商品经济发展:封建经济发展;重农抑商;赋税制度改革;
增加财政收入;经济重心南移;生产力水平较低:生态环境;人地矛盾
思想
儒家思想;礼法并用;市民文化
政治
列强侵略,民族危机加深;中国沦为半殖民地半封建社会;社会转型:
社会动荡
中国社会各阶级救亡图存;
晚清民国时期
鸦片战争后自然经济开始解体;被迫卷入资本主义世界市场。
1840-1949
经济
洋务运动开启了近代化进程;
民族资本主义的产生并发展
外国资本主义;官僚资本主义;实业教国:城市化
思想
西学东渐,西方启蒙思想的传入;
教育
推动新式教育的发展:
社会
在工业文明冲击之下,中国社会生活变迁;中国从农业为文明向工业文
明转型
外交
国家主权遭到严重破坏。
新中国成立初
政治
新中国成立后,实现人民当家作主,巩固新生人民政权,
期
1954年《中华人民共和国宪法》在政治上确立了社会主义制度:
1949-1978
中共八大良好的开端《论十大关系》
经济
新中国成立初期,因为内战,列强侵略,经济遭到严重破坏;国民经济
的恢复与发展:
一五计划,奠定了工业化基础:三大改造后,经济上确立了公有制。计
划经济体制逐渐建立:
大跃进和人民公社化运动
苏联模式的影响;
文化毛泽东思想,高校调整;1956年,双百方针促进了思想文化的繁荣
独立自主的和平外交政策,外交上一边倒,朝鲜战争爆发,中美关系破
外交
裂。美苏冷战
和平共处五项原则:日内瓦会议:万隆会议求同存异:由革命外交到注重国家利
益的转变
改革开放时期
政治