实验 酸碱中和反应（以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例）-【一战成名新中考】2024贵州中考化学·基础夯实练优质课件PPT

主题一 物质的性质与应用 （四）常见的酸、碱、盐 实验 酸碱中和反应（以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例） 贵州化学 化学 1 基础梳理 1.实验原理：氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为___________________ ____________________。由于反应过程中无明显现象，无法判断是否发生 反应或反应是否完全，因此需借助酸碱指示剂来判断。 2 2.实验操作及现象 在烧杯中加入 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，可观察到的 现象为____________________。用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸，并用玻璃棒 不断搅拌溶液，当溶液______________时，停止滴加稀盐酸。 3.实验结论：氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了中和反应。 溶液由无色变为红色 恰好变为无色 3 质疑反思 4.实验反思 （1）指示剂选择：一般选用无色酚酞溶液，不选用紫色石蕊溶液，原因 是______________________________________________________________ _________________。 （2）试剂滴加顺序：不能先向稀盐酸中滴加无色酚酞溶液，再滴加氢氧化钠溶液来验证恰好完全反应的原因是 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，两种颜色的转化观察不明显 酚酞溶液在酸性和中性溶液中均不变色，当滴加氢氧化钠溶液至溶液由无色变为红色时，说明此时溶液显碱性，氢氧化钠过量，无法验证二者恰好完全反应 4 （3）异常情况： ①实验时发现滴加稀盐酸的过程中烧杯内有气泡冒出，产生该现象的原因 可能是______________________。 ②若实验前忘记滴加指示剂，取反应后溶液少许加入无色酚酞溶液，溶液 不变色，能否证明酸碱恰好完全反应，并说明理由____________________ _____________________________________________________。 该氢氧化钠溶液已变质 不能，酚酞在中性和酸性溶液中均不变色，酸过量时，溶液也会由红色变为无色 5 拓展创新 5.反应过程中 曲线及温度曲线分析 （1） 变化曲线 图像 分 析 图 解 起点 ，溶液显碱性，判 断为向碱溶液中加入酸的 变 化图像 起点 ，溶液显酸性，判 断为向酸溶液中加入碱的 变 化图像 6 分 析 点 ，溶液中溶质为_ ______ （填化学式，下同） ，溶液中溶质为_ ____ （填化学式，下同） 点 ，溶液中溶质为_ _____ ，溶液中溶质为_ _____ 点 ，溶液中溶质为_______ _______ ，溶液中溶质为______ _________ 、 、 续表 7 （2）温度变化曲线 分析：如图表示中和反应的温度变化，该反应属于______（填“放热”或 “吸热”）反应， 点表示 ____________________。该实验不能用固体氢 氧化钠代替氢氧化钠溶液的原因是________________________。 放热 酸与碱恰好完全反应 氢氧化钠固体溶于水放热 8 6.反应后溶液中溶质成分的判断及检验 9 随堂练习 1.下列关于中和反应的说法正确的是( ) A. 有盐和水生成的反应一定是中和反应 B. 酸与碱发生中和反应时有热量放出，属于放热反应 C. 中和反应属于四大基本反应类型中的一种 D. 服用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多 √ 10 2.如图1所示是某兴趣小组同学探究酸碱中和反应的实验操作图，请回答下列问题： （1）滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是______________。 使反应更充分 11 （2）实验中，当观察到____________________时，证明氢氧化钠溶液和 稀盐酸发生了反应，反应的化学方程式为_ ___________________________。 溶液由红色变为无色 12 （3）随着盐酸