内容正文:
模块五 电磁学
大单元1 电路 电流 电压 电阻
命题点1 摩擦起电 两种电荷
(贵阳10年2考)
贵州物理
物理
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1.摩擦起电:经过摩擦的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了
①______________.
(1)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子从一个物体②_______
到另一个物体.
(2)带电体的性质:能够③________________.
电(荷)
转移
吸引轻小物体
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(3)生活中的静电现象
实例:与头发摩擦过的塑料梳子能“吸”小纸屑;长期使用的风扇叶会“吸”
灰尘;在干燥的冬季,衣服表面容易吸附灰尘;脱衣服时,噼啪作响;触
碰物体或其他人时,手感到电击似的刺痛.
应用:静电除尘;静电复印.
防止:油罐车尾部拖一根铁链;在地毯中掺杂金属丝;在工作车间里保持
一定的湿度.
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两个物体相互排斥,一定带⑦_______电荷;两个物体相互吸引,
可能带异种电荷,也可能⑧_________________________.
2.两种电荷及其相互作用
(1)自然界中只有正、负两种电荷.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因④______
电子而带正电;用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒因得到电子而带⑤_____电.
(2)电荷间的相互作用:⑥_________________________________________.
失去
负
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
同种
一个带电另一个不带电
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3.验电器
(1)作用:检验物体是否带电.
(2)工作原理:⑨_____________________.
(3)验电器检验物体是否带电的过程:如图所示,用带电体接触验电器
的金属球,就有一部分电荷⑩_______到验电器的两片金属箔上,这两片金
属箔由于带⑪_______电荷,互相⑫_______而张开.
同种电荷相互排斥
转移
同种
排斥
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1.如图所示,小丽用气球在头发上蹭几下,头发就随着气球飘起来,这表明
摩擦后的头发和气球带上了_______(选填“同种”或“异种”)电荷;经检验气
球所带的电荷为正电荷,说明在摩擦的过程中,气球_______(选填“失去”或
“得到”)了电子;其中_______(选填“气球”或“头发”)的原子核对核外电子
的束缚能力强.
异种
失去
头发
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2.将 、 、 三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知 带
正电,则 的具体带电情况是__________________;用毛皮摩擦过的橡胶棒靠
近 球,二者将互相_______(选填“吸引”或“排斥”).
带负电或不带电
吸引
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3.如图所示,取两个相同的验电器 和 , 不带电,用与毛皮摩擦过的橡
胶棒接触验电器 的金属球,则验电器 的金属箔片带_____电荷,由于____
_________________,两金属箔张开.用带有绝缘柄的金属棒把 和 连接起
来,则连接的瞬间,金属棒中的电流方向是从_________(选填“ ”或
“ ”).
同
种电荷相互排斥
负
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4.如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没
有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩
擦吸管使其带电.把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的附近,观察到吸管自
动“躲开”,这说明:吸管带_____(选填“正”或“负”)电荷,用餐巾纸摩擦
时,吸管_______(选填“失去”或“得到”)电子.
正
失去
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